高校场域中学术治理机制对科研产出的影响

随着我国科技政策导向和资源配置对高校学术产出重视力度日益加大,高校科研生产对政府和市场的资源依赖性不断增强,其组织场域呈现外部基于学术性标准的分层和内部学术与行政权力分权的双重特质。作为高校外部组织场域和内部科研生产的中间变量,学术治理机制集中体现了组织场域位置与组织内部技术要素的互动。学术-行政权力耦合是我国高校学术治理机制的主要构型,与外部行政化的场域特征相契合。学术治理机制存在层间异质性和层内同质性,处于场域位置顶层的院校学术权力主导及专业化分工的治理特征明显,师均科研产出较高;处于场域位置底层的院校行政权力主导或学术-行政融合治理的特征鲜明,师均科研产出较低。学术治理机制从结构层面的学术决策权力配置模式、关系层面的学术-行政部门非正式关系以及文化层面的学术氛围3个维度作用于高校教师的科研产出。高校场域位置优势既可直接也可间接通过影响大学学术治理机制,进而影响院校科研产出。应通过高校分类定位、错位发展、多元评价,松动固化的高校组织场域布局,构建以同行评议为核心的学术治理机制、校内学术与行政部门的专业化-支持性关系,优化高等教育场域的组织生态,激发多样化的学术生产活力。     

空巢老人社会支持现状及对策

空巢老人数量快速增多已成为不容忽视的社会问题。对这类群体而言,良好的社会支持是其生存和发展的重要力量,而现有社会支持体系在来源、内容、方式等方面存在诸多问题。为此,应构建政府、社区、家庭等优势互补的多层次社会支持体系,强化家庭关爱为根本的支持模式,丰富以社区为平台的社会关系网络,提升政府政策支持力度和有效性。     

论高校基层党组织开展群众路线教育实践活动的意义与路径

在新时期新阶段,世情、党情发生了深刻的变化,我们面临的形势和任务也发生了重大转变,高校同样面临怎么破解改革发展稳定的难题。高校基层党组织作为党的基层组织的重要组成部分,学校的各项工作都必须通过发挥基层党组织的作用才能更好实现,在高校基层党组织开展群众路线教育活动意义重大而深远。本文通过三个方面论述了高校基层党组织开展群众路线教育实践活动的意义并对高校基层党组织开展群众路线教育实践活动的路径进行了阐述。     

人类学视野中的高校基层工会工作

人类学的任务是研究人,工会是与人打交道的组织,工会工作要得到人类学的指导。由于差异性问题,高校基层工会开展工作时应当明白人性的特点,践行人性化,切实发挥工会的职能作用和桥梁纽带作用。人性化即承认差异,尊重差异,服务差异。结合实际案例重申人类学视野中人性化的重要性。     

英国海洋科技组织机构的建设现状及对我国的启示

随着新一轮海洋科技管理体制改革的开展,我国的海洋科技管理组织架构及资助体系处在进一步调整与优化的关键期。世界范围内,英国海洋事业发展具有独特意义。本文选取英国研究与创新署、自然环境研究理事会、国家海洋学中心、普利茅斯海洋实验室等为主要研究对象,梳理了英国海洋科技组织架构和资助情况,总结了其建设发展的相关经验,并总结相关启示,一是做好海洋科技管理资助体系顶层设计,依法进行改革创新;二是建立海洋领域资深专家学者库,定期进行项目汇报,保证项目评审全过程的专业性和项目完成质量;三是促进市场化、多元化的对外合作发展模式;四是注重学科长期研究和海洋学复合型人才培养。     

社会主义核心价值观在大学管理中的应用

大学总是站在整个社会的文化之巅。在大学的管理实践中,必须把社会主义核心价值观作为根本的指导思想。通过提升大学管理的文化层次、建立"大德育教育体系"、重视发挥教师的榜样作用、在社会服务中实现大学与社会的互动和双赢等项具体的管理,使社会主义核心价值观得到全面贯彻,是大学应当承担的社会责任。     

中东与世界区域一体化经济组织特点比较

介绍了东南亚国家联盟、南方共同市场、海湾合作委员会、亚太经贸合作组织、北美自由贸易协定、欧盟一地中海伙伴关系等组织的特点。其中海湾合作委员会是地区内部和南南经济一体化的代表,欧盟-地中海伙伴关系是跨地区和南北经济一体化的典型。与世界范围内的一体化经济组织典范相比,中东地区的区域一体化经济组织尚存在诸多的缺陷,其中有客观因素,也有主观因素,中东需要从前者那里借鉴更多的成功经验。。     

应用ANN与CA构建GIS模型的城市非正规商业行为分析

基于神经网络算法(ANN)和元细胞自动机(CA),建构台湾逢甲夜市商圈的地理信息系统(GIS)模型,并对非正规摊贩商业行为进行数值模拟与实证分析.研究结果表明:非正规摊贩分布模拟结果为平均正确率84.1%,而目标模式的平均正确率可达94.2%;在环境因子影响性分析方面,街道位置类型是发生非正规摊贩最具影响性的环境因子,而背景建物宽度则是最不具影响性的环境因子;在环境因子相关性分析方面,街道位置类型因子是所有假设环境因子中最能吸引非正规摊贩聚集的正相关因子.     

学校组织和谐气氛的营造

和谐是当代社会的要求,是时代的主旋律,对于学校来说,如何营造学校组织和谐气氛,构建和谐学校组织,是学校重要而迫切的任务。本文从管理学、心理学、文化学的角度,对学校组织和谐的内涵、特征、功能,以及如何营造学校组织和谐气氛,实现学校组织和谐的原则、内容,作了深入的探讨。     

我国公共政策有效执行的制度因素分析及对策探讨

基于制度的视角,从正式制度和非正式制度两方面对影响政策有效执行的因素进行了探讨,并着重从权力配置、监控制度、沟通机制、责任追究制度、意识形态投入等角度探讨解决对策,以推动公共政策的有效执行。