论数学课程活动性对数学教师的角色期望

简述了数学课程的活动性的几个特征；从教育理念、知能结构、课程开发意识与能力三个方面分析了数学教师现有素质对数学课程活动性的制约；重点论述了数学课程活动性对数学教师角色的四种期望，即：他们必须是再创造型的数学教师，他们必须是心育渗透型的数学教师，他们必须是反思型的数学教师，他们必须是探究型的数学教师；最后指出期望中数学教师的产生应当构建网络化、弹性化、校本化主体型的数学教师培训模式.     

特殊高等教育医学理论课盲生教学方法探讨

盲生的生理特点主要是视觉障碍，听觉，触觉灵敏，缺少形象思维。在理论教学中的采取特殊的教学方法，充分调动盲生其他生理功能的特敏性，挖掘其内在潜能，使其达到与普通高等医学院校学生相同的水平。     

关于由Wiener过程产生之σ-代数的关系定理

通过构造特殊的集类，并作用λ－π类方法，证明了由一维Ｗｉｅｎｅｒ过程所构成的两个σ－代数σ（｜ＷＳＩ｜ｓ≤ｔ）与σ（Ｗｓ：ｓ≤ｔ）之间严格的属于关系     

电工学课程设计研究

总结了电工学课程设计特有的教学方法，表明了其对于电工学教学质量的提高有着至关重要的作用，提出了不断完善的建议。     

简论义务教育中数学课程改革的四个研究课题

在从“应试教育”转向“素质教育”的背景下，对“设立数学学科课程和活动课程”，“优化数学教学过程”，“数学教学与发展学生思维能力”，“数学教学与学生主体性发展”等四个备受人们关注的问题做了初步的探讨     

多媒体课件的制作研究

随着多媒体技术的发展 ,多媒体软件正以其丰富的内容 ,多样的媒体信息 ,灵活多变的形式和快捷方便的交互式操作等特点 ,吸引着越来越多的用户。教育系统中多媒体软件 (课件 )教学已成为一个热门的话题 ,如何制作一个好的多媒体教学软件 ,是教师们都在探索的一个问题。本文介绍多媒体软件 (课件 )的概念、制作简介及制作经验。     

基于Web的网络课程的开发与研究

介绍在开发网络课程中应考虑的主要问题,对网络课程的结构、协同交互及网络课程中的控制度、参与度和创造度的关系进行了重点介绍.并对VRML语言的特点、VRML语言的优化及在远程网络教学中的应用进行了详细的阐述.     

求关系模式所有最小基数候选关键字的一种多项式算法

本文深入分析了最小基数候选关键字在关系模式中的结构特征,提出了化简独立复合环、独立简单环、化简双部属性函数依赖图等概念.在此基础上,给出了求一个关系模式所有最小基数候选关键字集的多项式算法.     

自动化专业课程教与学的探讨

本文从专业课程的特点出发，探讨教学改革的思路，说明一个教师讲得多、并不等于学生掌握的一定多，要善于引导他们把所学的知识很好地综合运用起来，从而达到能力培养的目的。     

高尔夫球场自动喷灌计算机控制系统

提出一种基于DCS的客户机/服务器体系结构的应用模型. 讨论了相应的网络结构及通信，并给出了一个时实控制系统.