赣东北状元考辨

史籍方志及各种文献记载的赣东北籍文武状元共17位,文章考证其真伪,并探究出错原因,广泛收集而精选慎取他们的真实生平事迹介绍,辨明去除各种讹传。     

中医药院校图书馆对名老中医从医经验的整理与研究

中医药院校图书馆对本校名老中医从医经验的收集整理，是其特藏资源建设的重要组成部分。阐述了收集、整理名老中医从医经验使之成为特藏文献的紧迫性，介绍了“十五”以来我国在抢救名老中医从医经验方面所做的努力，重点介绍了黑龙江中医药大学图书馆及附属医院在对本校名老中医从医经验进行有针对性的收集与整理并形成特藏文献的过程中所做的工作。     

浅谈单片机课程在电类专业教学中的重要地位

详细介绍了单片机课程的特点和在电类专业中的重要地位，并对如何进行单片机课程教学进行了阐述．     

论五四女作家笔下的上帝形象——以苏雪林、冰心为例

五四女作家和中国男性知识分子一样不否定上帝的男性身份,但在女性经验下,她们更易于用母亲形象或女性形象表征她们对上帝的体验。苏雪林、冰心的创作典型地体现了这一特点。她们一方面用上帝慈爱的＂父亲形象＂对抗中国家族宗主社会中威严不可侵犯的父权等级制度,另一方面又凭借自己的女性经验彰显上帝的女性和母性形象,寻求觉醒的女性所信靠的力量。五四女作家笔下上帝形象的特征折射出文化交流与对话中中国知识女性的独特性反应。     

地理教科书中重要地理信息科学性评价指标与标准研究

教科书科学性评价是主管部门对其进行评价审核批复和学校及教研机构对其进行评价审议选用的基础.本文研究以中学地理教科书中重要地理信息科学性评价为例,借用相关科学评价理论方法,建立了教科书科学性评价的指标体系和评价标准,将为教科书科学性评价提供理论依据和方法论基础.     

三声通协与词曲之辨

三声通协即平上去三声通押（含入派三声）是北曲的基本特征,也是词曲分别的关键。现存元散曲曲牌绝大部分用韵是三声通协,仅有的非三声通协数调多本为词调。而现存宋词中三声通押之调历来被视为词者多可以曲牌视之,或近于曲体。三声通协不始于古体诗,《康熙词谱》谈及宋词三声通协往往援引古例、古韵是不恰当的。今存三声通协者最早见于唐五代以民间词为主的敦煌曲子词,此正为后世曲体之源。不过,唐五代传统文人词创作罕用三声通协,依然十分严格地遵守平声押平声、上去声押上去声、入声押入声的用韵传统,这也是宋代包括后代词人所遵循的用韵传统。三声通协用韵宋代文人创作渐显渐多,应看做是受曲体用韵的影响,其形式有大曲、只曲,现存大曲歌词皆属曲体,只曲也多为曲体或近于曲体。从宋人曲体的创作环境来看,宋代产生曲韵之书并不奇怪。     

由绘画到设计的链接——浅析高职建筑专业速写课程的重要性

速写的最大特征是能够快速记录设计师的灵感和构思,也是传达设计师意图、理念的工具之一。速写能力是设计师必不可少的重要技能,它是由绘画到设计的链接,不仅可以培养高职建筑专业学生观察力、表现力,还是收集资料、形象思维的一种手段,更为高职建筑专业学生推敲和完善自己的创作和设计方案提供了一个重要途径。     

把握课程特质,提升教学实效——关于邓小平理论和三个代表重要思想概论课教学的问题与对策

马克思主义理论课教育的目的是要让理论真正成为学生观察世界、把握人生的有用武器,使理论真正入耳、入脑、入心.但当前〈邓小平理论和＂三个代表＂重要思想概论〉课教学中出现的一些问题与对课程特质的把握不准密切相关.要把握课程特质,需从理论和现实两个层面系统解决.     

坚持发展是治校、兴校第一要务努力推进高职教育跨越式发展

该文着重论述了高等职业教育如何紧紧抓住本世纪头20年这一重要战略机遇期,要实现自身的跨越式发展,必须坚持发展是治校兴校的第一要务,坚持走跨越式发展的路子。     

如何发挥中学图书馆的作用

本阐述了图书馆在学校工作中所处地位及其在素质教育中所起的作用。