浅谈大学英语教学中的思想品德教育

文章针对新形势下大学英语教学在高校中的重要地位，从理论与实践的结合上阐述了在大学英语教学中渗透和强化思想品德教育的必要性、有利条件和途径。     

初探创新意识与思政教育教学全过程融合

思政教育作为深化教育改革的重要支点，要求教师作为教学环节的主导因素，必须以创新的意识来把握和贯穿教学的全过程，从教学前期、中期到后期的具体教学环节上，连续完整地体现创新，达到提高教学效果的目标。前期应研究学生的认知规律，中期及时反馈情况分析，后期总结改进。     

以毛泽东为核心的老一辈革命家诗词研究

老一辈无产阶级革命家中,有许多是才华横溢的诗人,他们形成了现当代旧体诗词创作的耀眼群体。毛泽东是这一群体的核心和领袖。他们以诗感时言志,以诗纪事写实,以诗唱和赠答。这些诗词＂以新材料入旧格律＂,笔下情韵风骨俱现,反映了新中国开天劈地第一代风流人物的情志意绪,描绘了中国革命和建设的壮丽画卷。它是毛泽东思想的艺术结晶,是无产阶级革命文艺的瑰宝,是我党我军和我国革命及建设的珍贵文献资料,其思想认识价值和美学价值永存。     

对当前思想品德课多媒体教学存在问题的思考

当前思想品德课多媒体教学存在过于依赖多媒体、过于注重形式和信息量、机械僵硬满堂灌以及制作操作水平不高等问题,要解决和克服这些问题,应当辩证认识多媒体的教学功能,在课件设计制作上坚持适度性和实效性原则,在课件使用上做到充分准备、全面规划、强化互动、把握节奏四个要点。     

谈当代大学生思想政治教育工作的合力建设

近些年来，大学生思想政治教育的环境不断发生变化，给高校思想教育工作提出了更高的要求。高校学生思想政治教育工作“主渠道”虽然发挥着重要作用，但问题仍然存在。实践证明加强和改进大学生思想政治工作，仅仅依靠“主渠道”的作用是远远不够的，必须全员动员，齐抓共管，促进思想政治教育的合力建设。     

记忆规律对思想政治工作中灌输教育的启示

灌输教育是无产阶级政党思想政治工作的重要方法。在新世纪新阶段,我们应该转变传统的灌输教育模式。心理学中的感觉刺激、记忆瓶颈律、首因效应与近因效应、编码特异理论与场合依存效应、＂掩蔽＂效应和遗忘规律等六种记忆发展规律理论对当前思想政治工作中灌输教育方法的创新有重要启示。     

浅谈高校图书馆的思想教育工作

阐述了思想教育工作对高校图书馆建设的重要性,针对目前高校图书馆思想教育工作存在的弊端,提出了几点改进措施。     

青年毛泽东的思想及其外部世界——从《体育之研究》一文说起

采取纵、横比较的两种取向来考察毛泽东与其前人及同时代人在身体与体育观念上的异同,在纵向来说,《体育之研究》中的观点既延续康、梁等在上世纪初提倡的现代体育观念,但同时也包含了许多传统中医的知识,这种传统与现代知识并行不悖的现象,正生动地表现了上世纪初中国思想环境中文化多元的特点;从横向而言,20年代初的知识分子早已从身体及物质层面的革命,转向支持伦理与文化层面的革命,因此毛泽东的身体思想就显得有些"不合潮流",无怪乎这篇长文发表以后,在思想界竟没有引起任何波澜了。     

医学院校研究生就业思想政治教育创新研究

医学院校研究生就业在当前总体就业形势十分严峻的背景下也面临巨大压力,影响医学院校研究生就业的因素很多,但就业思想政治教育不足是其中最重要的因素之一。围绕医学院校研究生就业思想政治教育这一主题,详细阐述了作为医学研究生这一特定主体,其就业思想政治教育存在的主要问题、所应遵循的原则以及如何提高就业思想政治教育效果等基本问题。     

共青团在高校精神文明建设中的工作探索

在新形势下,提高对加强精神文明建设的认识,努力探索高校精神文明建设中共青团工作的新思路,不仅显得尤为重要,而且也是深入贯彻落实十四届六中全会“决议”精神和十五大精神的最有效途径。