对甲氧基苯乙酮与间（对）硝基苯甲醛,芳香胺的Mannich反应

对甲氧基苯乙酮与间硝基苯甲醛或对硝基苯甲醇和芳香胺在0～35℃和催化量浓盐酸存在下可直接发生Mannich反应，生成了相应的Mannich碱（1）─—1．3-二芳基-3-芳氨基-1-丙酮，共16个新的化合物，产率为62．7％～92．2％产物结构经IR，~1HNMR.MS鉴定、并用正交实验法研究了反应适宜条件，讨论了反应物结构与Mannich反应的关系．     

二阶常系数线性齐次递推序列通解的证明及其应用

采用特征根法和常生成函数法给出了二阶常系数线性齐次递推序列通解的两种证明,并举例应用所给的两个定理解题.     

时效强化铝合金的机械性能分析

从基体组织和沉淀相质点等方面分析了时效强化铝合金机械性能的变化规律。时效强化铝合金基体组织的粗细，时效强化沉淀相质点的大小、分布和弥散程度以及杂质中间相质点的存在是影响合金机械性能的主要因素。     

广义齐次Poisson过程的一个渐近性质及其在风险模型中的应用

通过研究广义齐次Poisson过程,得到其概率函数的一个渐近性质;将该性质应用于风险模型,得到破产发生时的盈余惩罚期望及破产概率所满足的更新方程;并给出一些有用实例.     

论社会主义核心价值体系在推进高校和谐师生关系中的作用

建设社会主义核心价值体系,是中国共产党文化建设的一项重大战略任务和一次重大理论飞跃,这对打牢全党全国各族人民思想共识的基础,形成高校和谐的师生关系具有重要的理论意义和极强的现实针对性。为此,高校全体师生应旗帜鲜明地加强社会主义核心价值体系建设,以社会主义核心价值体系为基础,全面推进高校和谐师生关系建设。     

楼宇智能校内实训基地运行机制的评价体系探讨

本文分析了楼宇智能校内实训基地的主要功能,同时以楼宇智能校内实训基地运行模式为基础进行运行机制的评价体系构建,遵循企业化管理、市场化运作思想指导,建立适应三位一体的基地运行模式的评价体系,从而提高基地的利用效率,确保专业学生的实训效果。     

老工业基地振兴与社会主义新农村建设相互促进的机制与政策研究

老工业基地振兴与社会主义新农村建设相互促进的机制,总体上来说就是工农互动机制。老工业基地振兴与社会主义新农村建设相互促进的政策体系是工农互动机制发挥作用的保证,包括财政货币政策、综合支持政策、促进农业产业化政策、鼓励农村走内含式城市化道路和适度规模经营的政策等。研究如何推动政策的制定和实施,以实现老工业基地振兴与社会主义新农村建设的相互促进。     

高师本科化学专业大学外语学习四年不断线的探索与尝试

在高师本科化学专业大学外语学习四年不断线的探索与尝试课改实验中,我们通过开展英语基地班教学、双语教学、开设中学化学双语教学教师技能培训课程、开设化学专业英语课程、建立双语教育实习基地等途径来培养中学化学双语师资,取得了喜人成果。     

"以农立国"与"以工立国"之争——20世纪40年代关于中国发展道路论争的再认识

20世纪初期,学术界就发起了一场农业立国和工业立国的论争,经过20年代论战的高潮和30年代相对的沉寂,40年代初再度拉开阵势.在短暂的交锋之后,各方殊途同归.这次论争的意义在于农业工业化问题再次成为人们关注的焦点,并由此引发了对战后经济建设道路的思考.     

金属基陶瓷涂层的制备

实验在不锈钢基体上制备出了金属基陶瓷涂层,分别研究了骨料粒度及级配、结合剂磷酸二氢铝的Al/P对涂层耐磨性的影响。