列宁、邓小平关于私营经济形式的思想之比较

新经济政策时期，列宁极力主张将租让制、租赁制、合作制、股份制、代购供销制等“国家资本主义”经济形式作为落后国家向社会主义过渡的中间环节。70年代末至90年代初，邓小平对私营经济形式判断标准、适用范围、规模及应处地位的阐释，体现出了新的时代精神。     

论发展是党执政兴国的第一要务

发展之所以是党执政兴国的第一要务,是因为：1．按照辩证法办事;2．做到三个代表都要以发展为前提;3．社会主义要强大,不断体现优越性,关键在发展;4．党的先进性本质,归根到底要看其在推动历史发展中的作用。要做到把发展作为党执政兴国的第一要务,就必须集中力量把经济建设搞上去,必须正确把握全面发展的含义,必须正确认识和处理改革、发展、稳定的关系,必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。     

以德治国与学校教育管理

本文论述了学校贯彻以德治国的精神,学校在管理中特别要重视思想教育和道德建设,教师要率先垂范,要从爱的愿望出发去教育学生,以爱的手段方式去教育学生。     

“以德治国“方略下的高校德育策应

“以德治国“方略的实施,对高校德育工作提出了新要求.为策应这一方略,高校德育必须全面理解“德“的内涵,辩证看待“法治“与“德治“的关系,努力建构良性互动的德育格局;在以大学生为主要对象的德育工作中,应着眼理想信念、社会公德、职业道德等三个基础教育;同时通过同社会德育的衔接,培养道德评价能力,促进“慎独“的自我锻炼,切实加强对大学生道德实践的引导.     

The use of monthly indicators to forecast quarterly GDP in the short run: an application to the G7 countries

The delayed release of the National Account data for GDP is an impediment to the early understanding of the economic situation. In the short run, this information gap may be at least partially eliminated by bridge models (BM) which exploit the information content of timely updated monthly indicators. In this paper we examine the forecasting ability of BM for GDP growth in the G7 countries and compare their performance to that of univariate and multivariate statistical benchmark models. We run four alternative one‐quarter‐ahead forecasting experiments to assess BM performance in situations as close as possible to the actual forecasting activity. BM are estimated for GDP both for single countries (USA, Japan, Germany, France, UK, Italy and Canada), and area‐wide (G7, European Union, and Euro area). BM forecasting ability is always superior to that of benchmark models, provided that at least some monthly indicator data are available over the forecasting horizon. Copyright © 2007 John Wiley & Sons, Ltd.     

从无形资产受益角度透视跨国公司与东道国共赢之道

在全球化浪潮下,跨国公司不能再以殖民者的姿态为自身谋利;而东道国也不能狭隘地以保护民族产业、维护国家经济安全为由抵制跨国公司的进入。跨国公司与东道国的竞合关系,在无形资产收益上表现得愈益突出。无形资产使东道国和跨国公司双赢,持久得益。     

对大学生自主创新能力培养的思考

大学生自主创新能力在构建创新型国家中具有重要的作用,创新观念与动机是自主创新能力的核心,创新观念教育是培养大学生自主创新能力的重要途径。     

关于长阳土家族自治县招标建设专业村模式调查

梳理了长阳土家族自治县招标建设专业村的模式。通过招标建设专业村，培养了干部的“草根”理念，增强了群众科技兴农意识，改善了农业生产条件，促进了产业结构调整，产业化进程加快。但也存在一定问题，如招标方案有反复，专业村建设不连续，扶持资金到位难，龙头企业不多，农产品流通渠道有限等。最后提出了相关建议：一是优化招标制，二是科技服务市场化，三是优化农业生产结构，四是搞活农产品流通，五是大力开发精品名牌，六是扶持龙头企业发展。     

唐代的村坊学校及其教育资源

村坊学校主要为村坊下层民众包括商户家的学童提供基础性教育。学校办学条件一般较差，教师队伍严重不足且素质普遍较低，教学水平不高，教育资源极度贫乏。在读书入仕形式机会平等的科举时代，村坊学校教育资源的先天不足，导致庶民士子输在了起跑线上，成为影响唐代社会阶层垂直流动的重要制约因素之一。