按类招生,经济学专业人才培养模式改革——以大连民族学院为例

市场经济的发展,对大学教育提出变革要求,社会对人才需求表现为多变性。在对民族院校近年来经济学专业毕业生社会需求和就业状况分析的基础上,提出民族高校经济学专业的人才培养模式改革方案。     

我国企业专用性在职培训与技工短缺研究

由美国金融危机深化和世界经济形势调整所带来的外部环境恶化,对我国产业结构的调整和升级提出了紧迫的要求;而近几年我国持续的技工短缺严重制约着产业结构的调整与升级。本文认为企业在职培训投入不足是技工短缺的主要原因,并用信息经济学的相关理论构建数学模型,从理论上解释企业对在职培训投入不足的原因。     

司法公正、高效与权威路径探析——以法院职权为视角

司法公正、高效与权威，是我国法院司法工作追求的价值目标。目前我国司法公正、高效与权威的实现存在哪些障碍？如何正确看待这些障碍及解决之？文章试从当今我国人民法院在司法实践中有关公正、高效与权威方面的问题进行探讨，进而从立法层上提出自己看法与建议，以期在我国快速建立起公正、高效、与权威司法体制。     

新中国成立以来科技工作者队伍的发展

 新中国成立以来，中国科技工作者的数量从1949年的26万增长到2016年的5282万，中国从解放初期积贫积弱的国家迈入了世界科技大国的行列。在总结以往对科技工作者研究成果的基础上，运用计量和考证相结合的测算方法，对每一个历史阶段科技工作者的数量、结构进行了分析，结合每一个历史时期社会发展政策背景的影响，探寻了新中国成立以来中国科技工作者队伍的发展脉络，展现了科技、教育与社会发展紧密融合的关系。     

休闲体育专业综合能力评价标准研究

休闲体育专业综合能力评价标准的建立与实施是专业办学中的重要环节,也是检验专业教学的有效手段。采用文献资料与个案分析等方法,围绕休闲体育专业应用型与复合型体育人才的培养目标,研究该专业综合能力的评价标准。首先,针对休闲体育专业就业平台与对应岗位进行分析,确立评价标准研究的思路;其次,探讨休闲体育专业综合能力评价标准的构成,从基础知识指标、基本技能指标与专业技能指标三个方面进行确立与设计;最后,在分析各项评价指标选择与权重的基础上,确立休闲体育专业综合能力评价标准的实施方法与过程。     

浅谈加强物业管理课程实践教学——以西昌学院物业管理课程为例

物业管理课程是高校工程管理专业的一门专业课程.传统教学模式往往注重课堂讲授,忽略实践环节.本文以西昌学院工程管理专业的物业管理课程为例,站在应用性、技能型人才培养的大背景下,着力从课程的实践教学意义、教学效果提高、教学模式转变以及教学方法改进等方面进行了一些有益的思考和探索.     

《畜产品加工》课堂教学方法刍议

文章针对畜产品加工课堂的沉闷,单调,不能适应目前高校大众教育的现象提出建议:以改进传统的讲授教学方法为主,合理利用现代教学手段,适当借鉴国外的教学方法。     

普通高校档案管理工作者创新能力培养

介绍了普通高校档案管理工作现状,分析了档案管理工作者创新能力缺乏的主要原因,提出了档案管理工作者创新能力培养的对策。     

西部地方高校物理学应用型人才培养调查——以河池学院物电系为例

应用型人才的培养应与社会的需要联系起来。学校首先应根据实际情况确立办学目标，然后通过教育教学改革、加强师资队伍建设等措施，完善教学设施，提高教学质量，为培养应用型人才打好基础，最终实现办学目标。     

加强高职院校实训基地建设 全面促进技能型人才培养

高等职业教育是以培养技能型应用人才为目标的一种高等教育类型.当前高等职业教育处在改革和创新的重要时期,积极探索新形势下的人才培养模式是高职学校所面临的新课题,要认真研究实训工作的内涵及特点,充分认识校内实训基地对技能型人才培养的重要作用,真正走出一条突出高职特色和以办学质量为核心的内涵发展道路.