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131.
工学结合人才培养模式的探索与实践 总被引:3,自引:2,他引:3
周桂瑾 《无锡职业技术学院学报》2008,7(5):4-6
工学结合人才培养模式已日益得到社会的广泛认同,文章以无锡职业技术学院的实践为背景,对工学结合人才培养模式进行了探讨。 相似文献
132.
高等植物硅素营养研究进展 总被引:9,自引:0,他引:9
硅在地壳中含量为27.6%,大部分以二氧化硅(SiO2)的形态存在,能被植物吸收的有效硅只有50~250mg/kg,植物吸收硅后土壤溶液中硅的浓度仍能保持在一恒定水平.硅在植物内主要以二氧化硅胶(SiO2*nH2O)的形态存在于表皮细胞和细胞壁上,含量随物种不同而差异很大,同时还受植株部位、栽培方式及环境条件等因素影响.植物吸收硅主要以单硅酸形式,不同植物吸收硅的能力不同,水稻具有主动吸收硅的能力,大多数植物被动吸收硅.硅素对植物的形态结构和体内其它元素产生影响,能调节植物的光合作用和蒸腾作用,能增强植物抗倒性和抗旱性,高浓度的硅对真菌孢子的萌发和菌丝的生长有抑制作用,硅素能够提高植物对病虫害的抗性,降低病虫害的发生. 相似文献
133.
我国酒店业处在迅猛发展期,行业对专业人才的需求剧增。培养酒店人才的高职院校,在培养目标定位、课程体系设计、专业技能教育、综合素质培养等方面尚显不足。在这种形势下,有必要从培养目标、职业养成教育、课程体系构建及产学合作等方面对高职酒店管理人才的培养进行探讨。 相似文献
134.
文章讨论布尔函数的代数免疫度和非线性度之间的关系,给出非线性度的下界与代数免疫度之间的关系,说明具有低非线性度的布尔函数的代数免疫度也很低,并把这个结果推广到高阶非线性度中. 相似文献
135.
136.
对流扩散方程的高精度差分有限元破开算子法 总被引:1,自引:0,他引:1
对于非定常二维对流扩散方程,将二次迎风插值方法(QuadraticUpotreamInterpolstionfforConuactiveKinematics,简称Quick格式)与集中质量九节点等参元的有限单元法结合起来,发展了一种有效的高精度差分有限元破开算子法.计算结果表明,这是一种高精度的数值模式. 相似文献
137.
浅谈高校水电气的管理和改革 总被引:2,自引:0,他引:2
朱骏 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(4):91-93
水电气管理是高校后勤管理中的一个重要组成部分,对学校教学、科研、生活扣实验起着重要作用。本对高校水电气的管理扣改革作出了粗浅分析. 相似文献
138.
高职院校“双师型”师资队伍建设对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育部相继出台的政策引导下,高等职业教育在我国高等教育规模中已占据相当大的比重,然而“双师型”教师队伍建设水平一直是高等职业教育可持续健康发展的重大难题。重点就政府制度和学校自身两个层面对“双师型”师资队伍建设存在的问题进行分析,并提出相应的观念认识、竞争机制、激励办法和实施途径等方面的对策建议,以形成“双师型”师资队伍建设的整体发展之路。 相似文献
139.
本科办学10年来,学校改革发展的实践充分证明,只有坚持党对高校的领导,充分发挥学校党委的领导核心作用,才能全面贯彻党的教育方针,推动各项事业科学发展。围绕中心抓党建,抓好党建促发展,是学校党建工作积累的基本经验。"十二五"时期,是学校改革发展的关键时期,必须坚定不移地全面加强党的建设,以党建工作的良好成效促进学校科学发展,培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 相似文献
140.
高职院校作为贫困生比例较高且生源地集中的高校,其家庭经济困难学生认定有其自身的特点。研究高职院校家庭经济困难学生认定机制的可操作性对于建立适应校情的新型家庭经济困难学生认定机制具有重要的意义。以高职院校为视点,在界定家庭经济困难学生和家庭经济困难学生认定机制基础之上研究家庭经济困难学生认定机制的可操作性,探索新型家庭经济困难学生认定机制。 相似文献