国内外高职图书馆数字参考咨询研究综述

综述了国内外高职图书馆数字参考咨询服务进展情况,从研究文献和研究实践的角度出发,指出了国内高职图书馆需进一步加强数字参考咨询服务。     

高职院校分类教学探索与研究

高职院校分类教学是在中国的高等教育经历精英化、大众化、普及化的发展过程中逐步提出的。其本质是"以生为本"的教学,旨在实现教学的最优化。集中体现了"因材施教"的教育理念,有其重要的现实意义和必要性。高职院校实施分类教学要遵循教育规律,科学制定分类标准,不断完善培养方案,精心组织分类教学,持续改进评价机制。     

后示范时期高职院校加强文化软实力建设的意义和对策探析

示范性高职院校要发挥好示范与引领作用,需要多方面的建设。而加强文化软实力建设不仅是示范性高职院校实现发展的现实需要,也是其实现可持续发展的内在动力和提升核心竞争力的必然选择。     

高职院校图书馆德育环境建设的路径探索

人与环境的关系是互动的。环境决定人的发展,人通过实践活动能动地改变环境。高职院校图书馆德育环境建设要立足学生人格培养,优化德育资源,坚持社会主义核心价值体系,以高素质的馆员队伍为前提、高品位的文化建设为重点、开拓性的实践为关键、严格的管理为保障,发挥导向、凝聚功能,促进学生全面而自由地发展。     

高职教育应注重学生实践能力的培养

近10年来,全国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已占据高等教育的半壁江山。要搞好高职教育,应对高职教育的对象即高职学生情况进行分析研究,了解其特点,因材施教,特别应注重学生实践能力的培养,这样才能更有针对性的进行教育培养工作,使高职教育培养的学生能真正成为社会所需要的人才。     

高等职业教育市场营销专业人才培养模式的几点思考

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，教育规模不断扩大，到2010年，高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模的一半以上。探索高等职业教育人才培养模式，提高人才培养质量，建设特色鲜明、差异优势突出的市场营销专业人才培养模式，为地方经济建设服务，是高等职业教育市场营销专业教育教学研究的重要课题。     

普通高校开展龙狮运动探析——以韶关学院开展龙狮运动为例

舞龙舞狮运动是民族传统体育项目之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,在众多开设龙狮课程的院校中,韶关学院龙狮运动尚属于起步阶段,在相关的理论研究及训练上还存在着一定的差距,结合目前韶关学院龙狮运动开展的现状以及理论构建进行分析,以期为龙狮运动的进一步开展和提高提供参考.     

从产学研结合谈高职院校品牌的创建

高职教育发展比较迅速,规模和结构日趋完善,但目前还没有形成一批象本科院校那样的品牌高职院校。从市场需求和竞争来看,实施高职院校品牌战略,关系到高职院校的自身生存和今后发展。作者从产学研结合角度就人才培养、科学研究和社会服务等方面探讨高职院校的品牌建设。     

应用电子技术专业实践教学体系构建的探索与实践

科学合理的实践教学体系是实现高职教育人才培养目标的关键。依据高职教育的人才培养目标，结合应用电子技术专业人才的需求特点和就业岗位情况，构建了由基本技能、专业技能、综合应用技能及创新技能四个实训模块组成的实践教学体系，并提出了实现高质量实践教学的保障措施。     

“工作坊”人才培养模式的四个一体和四个真实

分析了我国在引进和借鉴德国双元制职业教育模式遇到的问题，设计了将企业建在学校，将车间建成教研室，骨干教师担任企业骨干，学生充当学徒，师生共同完成企业运作并同时完成生产教学的“工作坊”人才培养模式，研究了“工作坊”人才培养模式运行过程中学校和企业的一体化、师生关系和师徒关系的一体化、理论课程和实训课程的一体化、考试与职业资格鉴定的一体化以及采用真实的工作任务、工作情境、企业运作和产品开展教学等问题。