提高《无机化学实验》教学质量的基本途径

立足于高校扩招后生源的基本状况,从无机化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发,根据《无机化学实验》的设置目的和基本要求,针对现行无机化学实试验教学中存在的问题,提出深化改革,从加强课前预习、注重课上讲授、重视实验过程、因材施教注重能力培养等方面探讨如何提高和保证无机化学实验教学质量和效果.     

将设计竞赛作为一种实践教学资源--组织并指导学生参赛的实践与思考

从社会举办的设计竞赛活动中发掘高职教育实践教学资源的思路，论述组织这类实践教学活动的意义，提出了教师在组织和指导学生参赛时应注意的问题，并归纳为实践教学活动能够顺利实施的建议，具有重要作用。     

浅谈国家职业标准与高职高技能人才培养

根据高技能人才的分类，阐述了高技能人才在企业技术创新中的作用及对社会进步的贡献，归纳总结了国家职业标准对高技能人才应具备的工作技能要求，提出了围绕国家职业标准，加强高职学生的基本技能培养与专门技能培养的高职高技能人才培养模式。     

我国高职教育实践教学现状和发展趋势

鉴于实践教学在高职教育教学中的重要性以及目前实践教学实施过程中存在的问题,在分析我国高职院校实践教学现状和存在问题的基础上,对实践教学的发展趋势进行了具体的探讨。     

对高职院校师资队伍建设的几点思考

该文阐述了师资队伍建设是高职院校的立校之本;分析了目前高职院校面临师资缺乏、结构不合理、人才引进难、人才流失严重等困境;论述了要摆脱困境,在师资队伍建设方面的当务之急是要“抓内”,即抓内部师资的培养提高。     

广义高阶Bernoulli多项式和广义高阶Euler多项式的关系

利用发生函数的方法得到了广义高阶Bernoulli多项式和广义高阶Euler多项式之间的关系,并由此得到了一些特殊情况包括高阶Bernoulli多项式和高阶Euler多项式之间的关系.     

试论高校教材管理的改革

分析了当前高校教材管理工作中遇到的问题,阐述了高校教材管理的现状,提出了改革高校教材管理体制的建议。     

高维非自治系统概周期解的存在性和指数型渐进稳定

考虑高维非自治系统.x=A(t,x)x+g(t,x)的概周期解的存在性和稳定性,通过引进实对称有界正定矩阵,利用指数型二分性和稳定性有关理论得到了上述系统在一定的条件下存在着唯一指数型渐进稳定的概周期解,得到了新结果.     

职业教育的历史分析与发展思考

文章对我国职业教育的历史、现状以及发展方向进行了概括性的分析，并对职业教育的可持续发展做出了一些思考。     

成人高校学分制实施的若干问题分析

近年来,成人高校学分制的实施已成为成人教育的热点问题。相对于传统的学年制,学分制在适应成人学生的多样化需求、保证教学质量等方面的确具有无可比拟的优势。然而,现阶段真正实施学分制的成人高校并不多,分析成人高校建立学分制的优点和难点,结合实际情况,可以对成人高校学分制的全面实施与完善提出相应的解决办法。