论新建本科院校应用型人才培养目标定位

新建本科院校能否健康持续发展,保证人才培养质量,首要的是能否科学定位人才培养目标.应用型人才是人才的一种类型,有技术有技能的应用型人才是我国经济发展中非常关键的因素,发展应用型本科教育大有可为.新建本科院校科学定位人才培养目标,要着眼于多样化的人才需求,着眼于办学实际和生源实际,坚持发展性、全面性的基本定位原则.     

对一个电磁学公式的商榷

对一个常用的电磁学公式提出了质疑 ,并推导出一个更为合理的新公式     

新经济环境下会计人才的培养

论述了在新经济环境下,对会计人才的需求的改变,提出了改革传统会计教育,培养国际型会计人才的措施。     

21世纪初高师体育教育专业人才培养模式的研究

归纳和总结高师体育教育专业人才培养模式的基本特点 ,分析和探索进入 2 1世纪高师教育体育教育专业所面临的新情况和新问题 ,进一步明确和预测 2 1世纪初高师体育教育专业的新任务及其走向 ,重新审视高师体育教育专业人才培养目标 ,树立新的人才培养观念 ,形成新的人才素质结构 ,主动适应基础教育的需要 ,促进高师体育教育专业教学质量和人才质量的提高 .     

实践"三个代表"重要思想构建社会主义和谐社会

不断提高构造社会主义和谐社会的能力,是党中央提出的重大战略任务之一．我们要认真贯彻”三个代表”重要思想,准确把握社会主义和谐社会的内涵和特征,增强构建社会主义和谐社会的贲任感和使命感,为构造社会主义和谐社会而不懈努力．     

为构建“和谐河北“营造和谐的舆论环境——新形势下新闻宣传深层思考

构建“和谐河北”是中央提出的构建社会主义和谐社会在我省的具体实践,加强对构建“和谐河北”舆论宣传的调查、理论研究,已成为河北省新闻宣传界重大的理论与实践课题。为构建“和谐河北”营造和谐的舆论环境,河北省新闻宣传工作的重点应放在以下四个方面:坚持以正确的舆论引导人,坚定把握宣传基调不动摇;提升舆论引导水平,理性探求和谐社会矛盾的化解思路;增强舆论影响能力,形成构建“和谐河北”的舆论强势;清醒把握舆论导向,消除宣传报道中的不和谐音符等。     

搭建科技人才平台提升县域科技产业竞争力

发展县域经济，促进城乡和区域协调发展，必须提升县域科技产业竞争力。搭建全省科技人才服务平台。整合全省科技人才资源，通过人才柔性流动机制，开发各项科技人才服务新业务，提供培训服务及合格科技技术经纪人。建设研发的公共平台，开放科技人才库等运作，使科技人才的力量辐射全省，为县域经济发展提供不懈动力。     

应用心理学专业复合型人才培养模式探讨

分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。     

民国时期的文化冲突及其对建设"和谐社会"的历史启示

文化协调是社会和谐的重要条件,文化冲突则是社会动荡的重要根源。近代中国,东、西方两种异质文化的原始对抗,大众文化从历史潜语境中凸显及其与精英文化的断裂,现代文化与传统文化的激烈冲突,成为中国社会结构分化,局势动荡,革命与战争绵延不断的重要原因。总结这一时期的历史经验,对于我们今天构建社会主义和谐社会有重要价值。     

论和谐社会的建构与政府行政能力的提升

和谐社会的建立对于现存的政府行政能力提出了挑战,它要求政府的能力进行改革与提升。为适应形势发展的需要,在建设人民满意的政府的同时,必须注重经济与社会的协调发展,科学地化解矛盾,造就高素质的公务员队伍,妥善处理不同利益主体之间的利益关系,化解社会上的不和谐因素,使政府在构建和谐社会的进程中起到及到积极的促进作用。