浅谈如何做好企业老年人的信访工作

阐述了做好老年人来信来访、接待处理的重要性,着重从3个方面论述了如何做好老年人的信访工作,以促进和谐企业、和谐社会的建设。     

课堂教学中的生命要素及活化方式

传统的以教师为中心的教学论和新的以学生为中心的教学论，导致了课堂教学中偏面的强调关注一方，而忽略另一方面，更忽视课堂教学是一种生命参与的活动，是生命的成长和生成的过程。课堂教学中存在教师生命、学生生命和文本生命；教学的过程就是生命的相遇、交流和理解的过程，是生命的活化并创新的过程。课堂教学应重视教师的职业生命、发展学生的生命个性、挖掘生命的创新潜能并努力创设一种和谐的生命共同体，建构一种去模式化的教学过程。     

高职院校和谐校园建设评价体系及实施策略研究

高职院校实施和谐校园建设评价，对于提高人才培养工作水平，提升学校综合实力，扩大辐射区域，推进和谐社会建设具有重要意义。高职院校和谐校园建设评价体系探索的核心是对和谐校园建设进行有效的测评，从而为认识判断高职院校和谐状况提供基础依据、监测工具和发展目标。     

以科学发展观为指导 构建高校和谐人事

以科学发展观为指导构建和谐人事，是高校人事人才工作的一项重要任务。高校应努力构建和谐人事，形成人事相宜的校园环境，更好地为学校的全面协调可持续发展提供人事服务。文章阐述了高校和谐人事的涵义、构建高校和谐人事的意义，并提出了如何构建高校和谐人事的思考。     

以科学发展观为指导 化解云南和谐社会建设中的不利因素

云南在建设社会主义和谐社会进程中面临着许多不利的因素，只有以科学发展观为指导，清醒地认识这些不利因素，把这些因素作为工作和决策的出发点，确定明确发展的基本思路，采取切实有效的措施，才能真正推进社会主义和谐社会的发展。     

搞好高校图书馆服务工作 努力构建和谐校园

在阐述高校“和谐校园”概念的基础上,指出了发生在高校图书馆员及学生中的一些“不和谐”的现象,并提出了改进的对策及建议。     

传统的神韵与生命的感悟——谈阿城小说的特色

阿城的小说在语言技法上深得《红楼梦》、《三国演义》等古典名著的神韵,具有古典小说的叙事风格,在思想内容上也体现出了阿城自己对人生对生命的独特而深刻的感悟与思考,因而在不断发展的中国当代文学史上,阿城的小说作品仍将具有独特的审美价值。     

体现人文关怀 创造和谐校园——谈高校图书馆的人文建设

从服务理念、人文关怀、工作环境等几个方面探讨了高校图书馆如何体现人文关怀、创造和谐校园的问题。     

江盈科生平著述重考

关于公安派代表作家江盈科其人其文，近十余年来颇受知识界重视，但在资料发掘和具体研究诸方面皆有待深入。根据新发现的材料和原有相关文献，就江盈科的家世生平、著述及其版本重新加以考证，拾遗补阙，释疑正误，将为进一步开展相关研究打下坚实基础。     

荣辱观:家庭与社会和谐

我国传统道德对规范家庭成员思想行为,促进家庭和社会的和谐安定起了积极作用.今天应在社会主义荣辱观的指导下,充分利用和继承这一资源,协调好当代家庭关系,实现家庭和社会和谐.