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901.
高校图书馆读者参与的文献采访质量控制研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对高校图书馆以“读者为本”的文献采访理念进行了阐述,重点从文献采访的3个阶段分析了读者参与的文献采访质量控制体系。  相似文献   
902.
高校图书馆的读者服务工作   总被引:3,自引:2,他引:1  
读者服务工作是高校图书馆的中心工作。从加强服务意识,提高服务质量,建设一支高素质的馆员队伍等方面论述了高校图书馆的读者服务工作。  相似文献   
903.
对高校图书馆图书流通工作的探讨   总被引:8,自引:1,他引:7  
探讨了高校图书馆图书流通工作的管理方法,对现代信息环境下馆员的素质和服务观念提出了要求。  相似文献   
904.
终身学习与高校图书馆员职业素质的提升   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了终身学习时代高校图书馆员的角色定位,阐述了高校图书馆员应具备的职业素质,并提出了提升高校图书馆员职业素质的途径。  相似文献   
905.
分析了选书理论的主要流派,叙述了广东交通职业技术学院图书馆在实际选书工作中的做法,提出了对图书采访人员的素质要求。  相似文献   
906.
创建学习型社会是时代发展的必然趋势,图书馆在创建学习型社会中具有诸多有利条件并发挥着重要作用。在创建学习型社会的过程中,图书馆应不断完善自己,更好地服务于社会。  相似文献   
907.
分析了山西省新时期编目工作的现状、重点及存在的主要问题,提出了加强编目质量管理应采取的措施。  相似文献   
908.
论述了图书馆与素质教育的关系,指出图书馆是实施素质教育的平台,是培养大学生公共道德意识的第二课堂,是对大学生进行文化素质和心理素质培养的重要阵地。  相似文献   
909.
在知识经济条件下,全面培养和提高图书馆员的综合素质十分必要。从时代要求、培养方式以及应注意的事项等方面就图书馆员综合素质的培养问题进行了全面的论述。  相似文献   
910.
高校图书馆在大学生素质教育中的作用   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、资源优势、知识优势、环境优势,是素质教育的重要阵地。高校图书馆应转变教育观念,坚持“以人为本”的理念,充分发挥其教育职能和优势,挖掘图书馆员个人潜能,搞好大学生素质教育工作。  相似文献   
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