基于改进TOPSIS的电力基建项目评价机制与应用

针对现有电力基建项目评审时存在的测评指标不全面、评价结果不合理等缺陷,提出基于改进TOPSIS的电力基建项目质量偏差度评价模型。通过对影响电力基建项目质量评审合理性的因素进行分析,实现项目质量偏差度评价指标体系的构建。采用组合赋权法,使得主客观权重值得到有效的平衡,完成权重组合系数的合理选取。利用余弦相似度和灰色关联分析,完成对传统TOPSIS法的改进。在此基础上,将改进TOPSIS法运用于电力基建项目质量评价工作中,使评审结果的准确性得到进一步的提高。算例结果表明,该模型可有效完善项目质量偏差度评价指标,使得评价结果更加符合实际情况,为电力基建项目的评审工作提供有效支持和决策。     

Purity and Danger of an Information Infrastructure

We critically assess deep-seated assumptions and images of an information infrastructure, namely, that it needs to be uniform, tidy, and nonfragmented. This is necessary because our perception of order is socially constructed and, more importantly, because it has implications. Based on an historical reconstruction of the establishment of a Lotus Notes-based infrastructure in an internationally oriented oil company with 17,000 employees, we describe and analyze the productive role that appeals to an orderly infrastructure play. We trace its sources and describe how it operates. We also identify the implications in terms of choice of technological solution, delegation of organizational roles, and making organizational actors (in)visible.     

实现绿色建筑的目标及评价原则

本文对发展绿色建筑重要性作了分析，从宏观和微观两方面就实现绿色建筑的目标进行了详细的探讨，阐述了绿色建筑的评价原则。     

管藻目绿藻叶绿素蛋白复合物PAGE分离方法的优化

以高等植物菠菜为对照，对管藻目绿藻刺松藻和假根羽藻叶绿素蛋白复合物的ＰＡＧＥ分离方法进行了优化。选择ＳＤＳ，ＤＯＣ，ＤＭＧ和ＴｒｉｔｏｎＸ－１００４种去污剂在不同的浓度、比例及增溶时间条件下，对色素蛋白复合物的分离效果进行了比较，并对电泳分离条件做了部分改进，提高了分辨率。     

美国总统绿色化学挑战奖获奖情况介绍

介绍了美国美国“总统绿色化学挑战奖”历年获奖情况。这些获奖成就表明 ,绿色化学是对人类的健康和生存环境将会起到巨大的推动作用。绿色化学的进步将会证明人类有能力为人类赖以生存的地球负责。     

反应烧结碳化硅的显微组织

对不同生坯进行硅化处理后得到的反应烧结碳化硅的显微组织进行了研究。结果表明：选用α－ＳｉＣ＋Ｃ粉的混合物作为生坯，ＳｉＣ相的体积分数随生坯中ｗＣ的增加而增加，但过大的ＷＣ将使硅化后的试样出现残碳；选用碳毡作为毛坯，反应烧结碳化硅的显微组织特点是Ｃ／ＳｉＣ反应生成的碳化硅颗粒均匀细小，并呈线状分布在游离硅中，浸渍过树脂的碳毡硅化处理后的显微组织特点是反应生成的碳化硅颗粒粗大呈不均匀分布。Ｘ射线衍射结     

北方中小学校园绿地规划设计探讨

根据中小学教学生活和北方气候的特点，提出了我国北方中小学校园绿地规划设计应遵循的原则，即符合教学生活规律、因地制宜、注重生态效益、结合经济效益、新颖美观、少花钱多办事。对绿地布局、绿地率、绿化形式、活动场地的安排、自行车棚的处理、植物配植及建筑小品与雕塑的设置等设计要点进行了探讨。     

金属切削液污染及"绿色切削"技术

介绍了金属切削热的产生与切削液的应用，阐述了切削液的毒性和污染，提出了“绿色切削液”与“高速干式切削”技术．     

高校图书馆如何推进“绿色教育”实施的探讨

推进教科书的循环使用，实施“绿色教育”利于保护环境，节约资源；利于学校的思想道德教育；利于降低教育成本，减少国家和家庭教育的支出。就高校图书馆如何推进教科书的循环使用提出相应对策。