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71.
72.
要想上好普通高校女生体育课,必须抓住她们的生理心理特点,并且采取适合她们的教学方法和手段,才能收到较好的效果,高校女生,处于发育旺盛、日趋成熟时期,她们随着年龄的增长,皮下脂肪增厚,体重增加,但身体素质较差,尤其是腰腹肌很差,再加上怕脏怕累,上体育课的兴趣和运动情绪不高。 相似文献
73.
常州市中学女生体育活动现状的调查与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
本采用问卷调查等研究方法,对常州市中学女生的体育活动现状进行了调查分析,结果表明:多数女生喜欢体育课,且动机良好;对体育运动项目选择广泛;课外参加锻炼情况一般;学生自我锻炼意识差;掌握的体育理论知识与自我锻炼的方法较少。 相似文献
74.
对创建高校课余体育俱乐部的一点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈学华 《南京体育学院学报(自然科学版)》2003,2(3):56-58
随着中国加入WTO、《基础教育课程改革纲要》的实施,高校体育将面临前所未有的机遇和挑战,诸多方面必须进行一系列的改革和整合,课余单项体育俱乐部的创建就是高校体育教育改革的重要一环。本对创建高校课余体育俱乐部进行了研究和探讨,希望能为意欲创建体育俱乐部的学校提供借鉴和参考。 相似文献
75.
丁锋 《南京体育学院学报(自然科学版)》2003,2(3):59-61,45
本文通过对我校大学生课外体育活动的调查分析,指出我校学生的体育锻炼存在自觉性不够、活动时间与次数偏少等问题,建议在今后的教学中把培养学生的自我锻炼的能力、兴趣放在重要的位置,使学生逐步形成较稳定的活动兴趣,并养成经常锻炼的良好习惯。 相似文献
76.
随着学位与研究生教育评估的发展,加强评估是保证其质量的重要措施。面对日益复杂的评估对象,有必要引入非线性的评估手段,这对于弱化评估过程中的人为因素,保证评估结果的准确性有重要意义。神经网络是近年来发展迅速,固其具有自学习、自适应、联想记忆、并行处理和非线形映射等特性而成为良好的非线性建模工具。在提出了基于神经网络的学位与研究生教育评估模型的基础上,阐述了这种评估方法的实际应用价值。 相似文献
77.
杨红旗 《大理学院学报:综合版》2003,2(4):27-28
不同文化圈有其各自的文化准则,文化圈之间就必然存在着文化差异。置身于新的、陌生文化环境时,因文化差异,人的情绪、心理和行为便会或多或少地发生异常。本文通过概述文化休克,以便对外汉语留学生管理工作者全面了解文化休克,从而能更好地调节对外汉语留学生的文化休克。 相似文献
78.
孙玉芝 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2003,19(3):45-47
本文介绍了应用系统分析理论构建的课件环境下的教学模型。该模型通过评估法能有效地掌握学生的学习状况,从而调整教学策略。激发学生的学习热情,提高教学质量。 相似文献
79.
龚云 《西北师范大学学报(自然科学版)》2003,39(3):91-92,96
调查测量了体育专业大学生的身高、体重、腰围、臀围,并由此计算了体重指数(BMI)和腰臀比(WHR),用统计学的方法比较了男女大学生、不同专项大学生的上述指标,旨在填补体育大学生的身体发育调查空白,并证实体育运动在青年人减肥中的功效。 相似文献
80.