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91.
贾婵娟 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):249-253,267
选取325名品行障碍中学生和160名普通中学生为研究对象,分析品行障碍中学生学校疏离感的现状及与普通中学生的差异,探究品行障碍中学生学校疏离感在人口学变量上的特点。结果显示:品行障碍中学生的学校疏离感水平较高,年级差异显著,随年级增高逐渐递增;男生高于女生,易产生无规范感;单亲家庭学生高于非单亲家庭学生,容易体会到无力感和孤立感;独生子女比非独生子女高,易产生无力感、孤立感、无规范感。 相似文献
92.
从设计行为的角度分析数字化设计系统的优劣,进而论证数字化设计系统的演化特性.建立了包括设计行为链在内的相关概念体系,提出了设计行为量等计算方法.采用不同产品信息建模原理和软件架构技术构建不同数字化设计系统,完成相同产品设计任务的设计行为对比试验.通过试验数据的定量研究,验证了基于设计行为试验和分析对产品数字化设计系统优... 相似文献
93.
通过实证数据分析,深入剖析了中国网络游戏产业的市场结构、市场行为和市场绩效,提出了产业组织政策建议,以及运营商核心竞争力的绩效评价指标。 相似文献
94.
本文应用微分对策理论研究区域经济发展过程中战略性新兴产业、传统产业与政府的合作策略及成本分担问题.构建三方动态博弈模型,基于Hamilton-Jacobi-Bellman方程分别求得非合作模式、政府扶持模式、协同合作模式三种情形下的最优努力策略、产业技术水平和最优收益.比较发现:战略性新兴产业、传统产业与地方政府的努力程度与效益影响系数、技术水平影响系数正相关,与成本系数负相关;从产业技术水平和综合效益的角度看,协同合作模式优于非合作模式和政府扶持模式.同时,本文量化分析了政企努力程度和产业技术水平,与效益分配比例和政府补贴比例的关系.补贴因子作为一种有效的调节机制,能够促使战略性新兴产业、传统产业和地方政府共同努力,带动区域社会经济发展. 相似文献
95.
Throughout much of the 20th century, philosophers of science maintained a position known as the value-free ideal, which holds that non-epistemic (e.g., moral, social, political, or economic) values should not influence the evaluation and acceptance of scientific results. In the last few decades, many philosophers of science have rejected this position by arguing that non-epistemic values can and should play an important role in scientific judgment and decision-making in a variety of contexts, including the evaluation and acceptance of scientific results. Rejecting the value-free ideal creates some new and vexing problems, however. One of these is that relinquishing this philosophical doctrine may undermine the integrity of scientific research if practicing scientists decide to allow non-epistemic values to impact their judgment and decision-making. A number of prominent philosophers of science have sought to show how one can reject the value-free ideal without compromising the integrity of scientific research. In this paper, we examine and critique their views and offer our own proposal for protecting and promoting scientific integrity. We argue that the literature on research ethics and its focus on adherence to norms, rules, policies, and procedures that together promote the aims of science can provide a promising foundation for building an account of scientific integrity. These norms, rules, policies, and procedures provide a level of specificity that is lacking in most philosophical discussions of science and values, and they suggest an important set of tasks for those working in science and values—namely, assessing, justifying, and prioritizing them. Thus, we argue that bringing together the literature on research ethics with the literature on science and values will enrich both areas and generate a more sophisticated and detailed account of scientific integrity. 相似文献
96.
97.
运用问卷法、座谈法和数理统计法 ,对杭州师范学院 99级专升本函授学员进行教师教学观念、教学行为等相关因素进行调查研究 ,分析新课程在运作过程中存在不足的原因 ,为寻求贯彻新课程精神 ,转变教师教学观念和教学行为提出几点建议 . 相似文献
98.
国有企业改革与政府职能转换 总被引:4,自引:0,他引:4
李青 《科技情报开发与经济》2003,13(7):205-206
针对山西省国有企业改革进程还比较缓慢的现状,阐述了国有企业进行实质性改革的目的及目标要求,论述了政府在国有企业改革中的职能作用及角色变换,指出政府作为国企改革的组织者,应从投资者的角色退出,通过制定规划,创造环境,吸引投资,为国企改革的顺利进行创造条件。 相似文献
99.
100.
邵德奇 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2007,30(5):564-566
本文就电子政务在推进政府管理创新方面进行研究,探讨以电子政务为手段,建立一个高效率、低成本、行为规范、运转协调、公正透明的政府管理模式.阐述了电子政务在政府管理创新中的作用. 相似文献