逆商教育与大学生就业

通过对逆商教育的探讨，努力促使当代大学生养成良好的思维反应方式，培养其坚强的意志力、提高其承受失败和摆脱困境的能力，从而形成良好的心理素质，从容面对就业挫折。     

浅析新课程标准下的初中数学“数形结合”思想

中学数学新课程标准要求全新的教学观念和活动体系,教学不应只是一种简单的知识授受活动,而应是师生双向心系沟通与加工的过程.笔者分别从数与代数、空间与图形、统计与概率等视角对“数形结合”思想进行了分析,以期为人们对新课程标准的理解与执行提供一些参考.     

个人气质与政坛浮沉——以奕的政治生涯为中心

优越的生活环境和严格的皇家教育造就了奕以多血质为主的气质,其外向、反应迅速而灵活和可塑性个性特征使他能够较快地接受新事物,产生自强动机。这不仅为他赢得了崇高的政治威望,而且使他的动机能够转化为国家意志,推动中国近代化的起步。但他的一生又受制于自己的气质,导致他在帝位之争中落败,其政治生涯也充满了坎坷。     

新建地方本科高校生命教育的迫切性

高校学生意外死亡、轻生、杀人、虐待动物等事件时有发生,提示我们基础教育阶段的生命教育效果不佳,提醒我们生命教育刻不容缓。而新建地方本科高校占据了高校总数的三分之一,学生比例超过一半以上,这些学生由于综合素质与文化基础相对较为薄弱,自卑与自大心理并存,对生命价值的认识更易陷入偏颇,因此,在新建地方本科高校必须加强生命教育。新建地方本科高校可以通过多种途径,开展生命安全、生命价值观教育,开展感恩教育、挫折教育、死亡教育,心理健康教育及身体健康训练、健康检测等项活动,从而提升青年学生的生存技能和幸福指数,培养他们成为素质高、发展全面的应用型人才。     

环境温湿度对粘土干缩裂缝结构形态影响

为研究环境温度、湿度作用下粘土干缩裂缝的结构形态与变化规律,以南宁市河流冲积相粘土为研究对象,将制成饱和泥浆的土样分别放置在40、50、60、70℃四种温度和相对湿度为50％、70％、90％三种湿度环境下,使其失水、干缩开裂至稳定,观察分析土样干缩裂缝的结构特征和变化规律.试验结果表明:随温度升高,土样失水稳定时裂缝率、分维数、块区个数呈增大趋势,平均块区面积、最大块区面积则呈减小趋势;随着湿度增加,裂缝率、分维数、平均块区面积减小,块区个数和最大块区面积增加;裂缝率和分维数与含水量均具有良好的线性关系,二者随含水量的变化速率受环境温湿度影响;块区面积分布函数的峰值随温湿度升高而增大,块区最可几面积则逐渐减小.     

平面的BC_nN(n=1～5)团簇的结构和稳定性

在CCSD(T)/6-311+G(d)∥B3LYP/6-311+G(d)理论水平上系统研究了平面BCnN(n=1～5)团簇的几何结构和稳定性。BCnN(n=1～5)团簇的最低能量结构是线形结构。在BCnN(n=1～5)团簇的较低能量结构中,线形结构比环状结构以及含有支链的环状结构在能量上更有利。BCnN(n=1～5)团簇的最低能量结构的平均成键能、成键能增量、垂直电离能和垂直亲和能的研究结果显示,异构体BCN、BC3B和BC5N比它们相邻的团簇更稳定。     

充气膜造型结构的ANSYS软件非线性分析

考虑了充气膜结构几何大变形、小应变的主要特点,以非线性有限元理论为基础进行了包括形态、受荷及模态等全过程的受力分析.运用分析软件ANSYS对充气膜结构的各不同过程进行非线性有限元分析,以获得最优形态.     

计算天线罩瞄准误差的间接射线法

讨论了利用几何光学射线法的接收公式（即间接射线法）计算大电尺寸天线罩的功率传输系数、瞄准误差以及瞄准误差斜率的基本理论和分析步骤，并与物理光学法和几何光学射线法的发射公式（即直接射线法）进行了比较，从而说明利用间接射线法计算天线罩的功率传输系数、瞄准误差和瞄准误差斜率既能满足工程上的精度要求，又减少了工作量。     

基于GTD的进近着陆系统多径效应仿真

针对进近着陆系统对于环境的影响十分敏感的问题，采用几何绕射理论（GTD）仿真分析了进近着陆系统的多径效应，给出了跑道旁边的机棚造成多径问题的仿真结果，从而为评估环境对着陆系统的影响提供了一种有效的技术途径。     

空间直线度坐标测量的不确定度计算

根据空间直线度坐标测量的基本原理和新一代GPS（Geometncal Product Specification）标准的不确定度理论，提出了一种空间直线度坐标测量的不确定度的计算方法，从而保证了空间直线度坐标测量结果的完整性和有效性．实验结果表明根据空间直线度坐标测量的结果及其不确定度，可以依据ISO14253-1给出的判定原则定量地对空间直线度进行评定。