浅谈数字图书馆员信息素质的要求与培养

论述了数字图书馆的特点及图书馆员角色的转变,指出数字图书馆对图书馆员的信息素质要求,提出了培养数字图书馆员的信息素质的一些建议。     

我国“985”工程院校图书馆信息素养教育调查与分析

以"985"工程院校图书馆为调查对象,分析了"985"工程院校图书馆信息素养教育取得的成就和问题,并就这些问题提出一些建议,为各高校图书馆有效进行信息素养教育提供参考。     

Natural history of the marsupial Thylamys macrurus (Mammalia,Didelphidae) in fragments of savannah in southwestern Brazil

The objective of this study was to furnish information on the natural history of the Neotropical marsupial Thylamys macrurus in the southern Cerrado of Brazil. A range expansion of the species was observed to the northeast of the Mato Grosso do Sul state, Brazil. Specimens were surveyed in fragments of savannah (40–600 ha) during dry and wet seasons in 2003 and 2004 with live‐trap grids and pitfall lines. With an effort of 9767 trap nights and 2200 pitfall nights, we obtained 102 captures and 49 recaptures of T. macrurus. The data analyzed (57 males and 40 females) showed that males are more abundant in the dry season and females in the wet season. Young were recorded mostly during the wet season. Thylamys macrurus was scansorial, using the floor and the understorey. Sexual dimorphism was recorded, with males being larger than females. Information on ectoparasites is supplied.     

关于高校图书馆员素质问题的探讨

分析了高校图书馆员的素质现状,提出了提高高校图书馆员素质的相关措施。     

提升高校研究生信息素养的建议

通过问卷调查法,对吉林农业大学、长春师范学院两所高校的研究生进行了信息素养现状的调查,并提出了几点针对性建议。     

浅议图书馆职能的拓展

分析了信息时代传统图书馆存在的必然性,探讨了拓展图书馆职能的必要性,提出了拓展图书馆职能的对策.     

小学低年级语文识字教学浅议

语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.因此,在识字教学中,我们应培养孩子的识字能力,更应该培养孩子的识字兴趣,教给孩子识字方法,使我们的识字教学取得事半功倍的效率.     

从言到意的反讽——论新历史小说的反讽

言语反讽、命运反讽、文体反讽、情节反讽、情境反讽等这些反讽表征下面，隐匿着新历史主义小说家对历史和生命的态度和探索，体现了对文本和历史的解构和重释，彰显了在浩瀚文学中的自我价值。     

浅谈高校学生信息素质教育与高校图书馆的作用

随着信息时代的到来,信息素质作为终身学习和知识创新的必备条件已成为世界各国教育界关注的焦点。介绍了大学生信息素质教育的现状,说明了高校信息素质教育的必要性,阐述了信息素质的内涵和高校信息素质教育的要求,探讨了信息时代高校图书馆应起的作用。     

合作式学习方法研究

对合作式学习的内涵进行了论述,介绍了开展合作式学习的一些基本前提,通过进行合作式学习与传统分组式学习的比较,就如何在我国高校开展合作式学习提出了建议。