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41.
42.
李汉华 《江西科技师范学院学报》2005,(4):92-94
文中提出大阻尼非线性振动系统一种改进的摄动法,并应用这种新的方法研究了大阻尼Vanderpol方程的一次近似解。 相似文献
43.
对体育教育专业篮球普修课教学现状的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
通过对体育教育专业篮球普修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和令尊,结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定,提出了对体育教育专业篮球普修课的培养目标进行重新定位,优化教学内容、优化教学模式、优化教学手段、优化评价体系,培养出合格的21世纪体育教师。 相似文献
44.
运用博弈论理论分析了民间借贷的保护机制——惯例形成的根据。进一步研究了惯例的经济价值——节省社会交易成本,并实现了非正式制度的资源配置功能。 相似文献
45.
本文对近代物理实验项目《钠原子光谱的拍摄与分析》的传统教学内容提出了改进,并将微机引入了实验教学。 相似文献
46.
本文利用改进了的一般极大值原理,给出了n+1维欧氏空间E~(n+1)中利齐曲率下方有界的完备连通超曲面为全脐超曲面或极小超曲面的一个充要条件。 相似文献
47.
对预应力混凝土箱梁进行爆炸损伤评估研究。首先,对矩形梁进行爆炸数值分析,结合现场试验结果验证了爆炸数值模型的准确性、可靠性。其次,基于箱梁剩余承载力,建立了箱梁爆后损伤评估准则。通过对预应力混凝土箱梁在不同爆炸工况下的爆后剩余承载力计算,建立箱梁各损伤程度下P?I(超压?冲量)曲线。研究发现,混凝土强度对箱梁超压和冲量临界值影响较大,钢筋屈服强度对超压和冲量临界值影响较小。随着结构损伤等级的增大,各参数对箱梁P?I曲线的影响幅度各不相同。最后,对不同混凝土强度箱梁中各损伤等级P?I曲线进行公式拟合,并对拟合参数β进行分析。 相似文献
48.
普通物理课程与“现代化”教学之探索 总被引:1,自引:1,他引:0
陈玉玲 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1995,(1):42-44
本文就大学普通物理课程与现代化的两个主要矛盾:学时与内容,内容与现代化,结合教学加以探索。 相似文献
49.
强子质量mi和强子的平均数〈Ni〉遵从公式(βmmi/〈m〉)μ+νKν(βmmi/〈m〉).自旋、奇异数压低和大产生截面(σ(D),σ(B),σ(Λ0))都是质量效应.质量产生过程受到在扩散方程和相对论波动方程之间连续变化所决定的连续阶导数(/t)μGXα(x,t)控制. 相似文献
50.
Hilbert空间的Nevanlinna第一基本定理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究了取值在无穷维Hilbert空间中的向量值的Poisson-Jensen-Nevanlinna公式,向量值的Nevanlinna第一基本定理、Δlog││f(ζ)││的表示及T(r,f)的性质。 相似文献