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141.
辐射诱变愈伤组织选育耐寒型蕨菜 总被引:1,自引:1,他引:0
用γ射线对具有100%分化率的蕨菜愈伤组织进行辐射处理,将未致死的愈伤组织于1~2℃无光条件下处理20 d,再把未冻死的愈伤组织所分化的试管苗进行低温处理.将低温处理后的试管苗叶片、叶柄诱导的愈伤组织和分化的试管苗再进行低温选择,获得了耐寒蕨菜试管苗,由这种试管苗所形成的孢子苗仍然具有耐寒性.结果证明用剂量为5.16×10-1C.kg-1的γ射线对蕨菜的愈伤组织进行辐射处理,可选育出耐寒型蕨菜. 相似文献
142.
有初等解法的微分方程是有限的,对一般的二阶变系数线性微分方程而言,没有一般的初等解法,文中讨论了系数满足一定条件下微分方程的初等解法,并举例说明它的一些简单应用。 相似文献
143.
144.
高等院校学生是我国各行业人才的主要来源,我国高校学生通识教育模式的探索课题一直是教育界的重点研究课题。探究在书院制模式下如何实施通识教育,以提高我国高等院校毕业生的综合知识水平和职业素养,保证我国各行业的人才储备,为我国的现代化建设打好基础。 相似文献
145.
本文讨论非线性时滞系统的随机稳定化问题。对于给定的非线性时滞系统,通过引入一个随机噪音项,可得到一个新的非线性随机时滞系统。在给定条件下,对于任意给定初值,可保证该非线性随机时滞系统具有唯一整体解,且该精确解以一般衰减速度几乎处处稳定。 相似文献
146.
一阶微分方程M(x,y)dx+N(x,y)dy=0不是全微分方程时,寻找它的积分因子成为求解方程的关键,但又是比较棘手的问题。针对这一情况,本文通过对方程的积分因子存在的充要条件定理的证明,利用定理结论求解积分因子,进而求出其通解,是一种行之有效又直观方便的方法,从而达到化难为易的目的,而且定理结论具有一般性,可以进行推广,使求积分因子时不再盲目,变得有规可循。 相似文献
147.
卢芳华 《华北科技学院学报》2013,(3):83-86
“卓越法律人才培养教育计划”是新时期引领和指导法学教育发展方向的重大战略方针,卓越法律人才除了需要具备扎实的法律基础理论知识和实践能力,同时还要具有深厚的人文素养和必需的法律职业道德。通识教育为培养应用型卓越法律专业学生的公共品质、人文素养、科学精神提供了重要的基础知识、基本理论和方法,在卓越法律人才培养的过程中具有基础性价值与决定性作用。因此,在应用型卓越法律人才的培养过程中,应正确认识和处理通专教育的关系,抓好专业的顶层设计,设置专门的通识教育机构,配备良好的师资,同时课程设置体现通识教育目标,为应用型卓越法律人才的培养奠定基础。 相似文献
148.
总监理工程师的素质探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
范新增 《科技情报开发与经济》2009,19(17):222-223
阐述了总监理工程师必须具备的专业素质、思想素质争职业道德,指出总监理工程师是整个工程项目监理工作的灵魂人物,只有不断学习,在实践中锻炼完善自己,才能得到各方面的认可. 相似文献
149.
徐敏 《长春师范学院学报》2009,(9)
经济学专业为我国培养了大批高素质人才,但是绝大部分高校重视理论型人才的培养而忽视应用型人才的培养,使得人才的培养与实际需要相脱离。为此,必须对我国经济学培养目标、课程体系和教学方法进行改革,实行通识教育和专识教育,开展实践教学和实验教学,以培养大量适应社会需要的经济类人才。 相似文献
150.
普通高校学生党员发展工作中还比较普遍地存在投入力量不足、学生入党动机功利性倾向严重、不同年级学生党员比例失衡和学生党员先锋模范作用发挥欠佳等问题。其主要原因是:认识不到位,培训教育不到位,工作程序不到位。解决问题应从提高思想认识、完善工作机制、强化培训教育、规范发展程序、加强队伍建设等方面着手。 相似文献