数字电路实验在微机上的实现

将数字电路实验与计算机结合起来。利用计算机实现电路仿真实验，扩展实验者的知识面，培养和训练学习者自行设计、制作各种功能的电路。     

数字测图过程中存在的问题与解决办法

对数字测图中存在的问题进行了分析，并对解决问题的几种办法进行了比较，认为数字化测图技术虽然目前已经达到了相当成熟的地步，但传统的经纬仪测量方法在某些方面还发挥着其他测量方法不可替代的作用。     

HJ1310锁相环调频立体声解码器电路原理及版图设计

本文在分析HJ1310电路原理的基础上,着重介绍该电路的版图设计.经投片实验,证明设计是成功的.经鉴定会测试通过,全部电参数都达到了国外目前同类产品的参数规范,并有较好的一致性.     

基于锁相环的直流电机变结构控制

本文在采用锁相环的基础上引入变结构控制以构成直流电机的锁相变结构控制系统，这样，不但保证了系统的静态特性及控制精度，并增强了系统的鲁棒性．文中给出了不同系统的仿真比较结果．     

模拟示波器与数字示波器的比较实验研究

介绍了模拟示波器和数字示波器的基本结构、工作原理及优缺点，对2种示波器的波形显示能力进行了比较，并对2种示波器在模拟电路中的单级放大电路、积分电路，信号与系统中的无源低通滤波器和电视技术等课程的4个实验中进行分析，证明了模拟示波器和数字示波器分别在哪些实验中应用优势明显。提出高校实验室选用示波器的基本原则。     

浅析数字时代如何提高高校图书馆的服务

数字时代高校图书馆面临着巨大挑战，要适应时代发展、不断提高服务质量，就必须进行创新。本文就如何创新、如何提高服务质量，提出了一些见解。     

应用型高技能数控人才培养模式的探讨——以井冈山大学工学院为例

在充分调研的基础上，以井冈山大学工学院为例阐述了数控技术专业人才的培养目标，以数控技术应用为主线，该院采用“精简、增加、整合”的方法，优化数控专业课程设置，提出了培养应用型高技能数控人才的课程体系和人才培养模式。     

数字技术与设计艺术的和谐发展

数字化的设计艺术导致了一个较为显著的发展趋势，就是它不再局限于对象的“物质性”，而逐渐趋向对“非物质”的表达或设计，理性认识与感性认知成为现代设计师必备的内在条件并和谐地交织在现代艺术设计实践中。设计师们必须学会掌握将知识转化成电脑语言的工具和技巧。     

基于动态矩阵的永磁同步直线电机速度控制

为了改善直线电机的动态响应性能,提高电机控制系统的鲁棒性,使电机稳定运行,基于预测控制理论,设计了适用于直线电机速度环控制的动态矩阵控制器,将传统的直线电机三闭环控制系统中的速度环PID控制器替换为动态矩阵控制器,并分别搭建基于PID速度控制器和动态矩阵速度控制器的永磁同步直线电机三闭环仿真模型,在此基础上给控制系统施加阶跃信号,并进行突加负载和突减负载的仿真,将2种控制器控制下的系统响应结果进行对比。仿真结果表明,当速度环采用动态矩阵控制后电机的响应速度更快,超调更小,使电机速度更快达到稳定。改进后的速度环控制器提高了直线电机控制系统的鲁棒性,改善了直线电机的动态响应性能,提高了控制系统的抗扰动能力,有利于电机在负载变化较大的情况下运行。