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11.
任何社会都不能没有自己的核心价值体系.社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的一个重大理论创新.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,必须坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识.只有这样,才能进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,切实有效地推进社会主义和谐社会建设.  相似文献   
12.
《共产党宣言》是马克思主义学说第一次完整、系统、成熟的阐述科学社会主义理论的纲领性文件。当代资本主义新变化并没有颠覆“两个必然”的科学论断。以积极扬弃的科学态度对待《共产党宣言》是我们学习和贯彻十七大精神,推进社会主义和谐社会建设的必然选择。  相似文献   
13.
分析了费德勒2009年在法国网球公开赛上获得冠军的原因。结果表明,费德勒在发球、接发球、破发球、制胜球以及总得分等主要技术环节上都优于对手,技战术发挥正常,而且心理表现极其稳定,最终促使他夺得冠军。  相似文献   
14.
摆脱传统社会主义危机,这是邓小平与戈尔巴乔夫社会主义改革的共同追求,然而在做法和方式上,邓小平坚持社会主义性质和方向,从国情出发确定改革战略,坚持实事求是方法论原则,而戈尔巴乔夫改革全盘否定社会主义,忽视国情,走激进式的改革之路,最终导致亡党、亡国、亡社(社会主义制度)。通过两种改革方式的比较,我们可以看到,实事求是,一切从实际出发,从本国的具体国情出发进行改革才能取得成功。  相似文献   
15.
“社会主义核心价值体系”重大命题的提出引起了理论界的广泛关注。学者们就“社会主义核心价值体系”命题的重大意义、科学定位、主要内涵、基本特征以及实践路径等五个层面的问题进行了深入探讨,取得了不少颇具价值的研究成果。对这些成果进行综述,对于推动该命题的研究走向深化具有十分重要的意义。  相似文献   
16.
对温州5所高校学生的调查以及与河北等地相关调查结果的对比分析发现:温州的大学生更多地认同和赞赏社会主义核心价值体系;他们认识更加多样、态度更加务实;赞成、认同与迷茫、冷漠的两极态势明显;男生、高年级同学对社会主义核心价值体系的认同度相对较低。认识和把握社会主义核心价值体系引领社会思潮的规律,进一步弘扬主旋律;关注男生中的消极情绪,引导他们健康成长;加强实践教育,让学生从实践中建立信念等,是强化理想信念教育的路径选择。  相似文献   
17.
构建社会主义农村和谐社会是建立社会主义和谐社会的主要内容,没有社会主义农村和谐社会,我们党建立社会主义和谐社会的伟大理想就难以实现。发展农村合作组织是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。农村合作组织的健康发展,将为构建社会主义农村和谐社会提供坚实的社会基础、政治基础和思想基础。  相似文献   
18.
社会主义制度建立以后,其政革是自我调整和完善。毛泽东和邓小平都对社会主义的改革进行了可贵的探索。但毛泽东的改革思想受“左”的倾向的困扰,未能付诸实施。而邓小平不仅恢复了毛泽东的改革思想理论,而且具有重大突破,并使其成为全党认同的理论,从而付诸实践。邓小平对毛泽东改革思想理论的突破主要表现在这样几个方面:一、在对改革的认识上,克服了“左”的僵化思想;二、明确了社会主义政革的方向,把改革的工作重点放在经济上;三、视改革为社会主义社会发展的动力;四、将改革的镜焦直接对准到僵化体制的根本转变上。  相似文献   
19.
谢涛 《西藏大学学报》2007,22(Z1):25-28
高等学校肩负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重任,把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,使社会主义核心价值体系的基本要求得到切实贯彻和落实,对于团结、引领青年大学生在思想上、道德上共同进步,具有十分重大的意义。  相似文献   
20.
:《共产党宣言》发表已有 1 50多年了。它是马克思主义诞生的标志 ,无产阶级革命与人类解放的指南。透过资本主义与社会主义的发展史 ,其成功或失败无疑都证明了《宣言》所揭示的生产力是人类社会发展的最终动力这一原理的正确性。当今社会主义与资本主义发生了翻天覆地的变化 ,《宣言》仍是认识两制现状与相互关系的重要文件。《宣言》没有过时 ,《宣言》的精神永存  相似文献   
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