音乐疗法与健康

在审美音乐逐步开始向功能音乐发展的过程中，音乐的治疗作用已越来越多的被人们所接受，特别是我们正处在一个高度情报化发展的今天，不同层面、不同领域、不同年龄、不同性别的人们，都在承受着来自不同方面的压力，压力使很多人的身心失去平衡，难能与社会相容，而音乐在舒缓这类异常症状，方面则显示了它的特有功效。     

民间音乐作品著作权保护分析

民间音乐作品作为民间文学艺术作品中一种特殊的表现形式,与处于公有领域的作品有根本性区别,属于著作权的保护对象.民间音乐作品的权利主体多样,享有多重精神权利和经济权利,著作权法对之也有一定限制.     

新形式下高师声乐教学之新思考

高师声乐教育要重视基础，突出基本技能、基本理论的教学，加强针对性和实践性的训练，遵循因材施教的重要原则，加强声乐教师自身歌唱能力的训练和个人艺术修养的不断提高，加强语言的表达能力和钢琴伴奏能力的训练，加强创新能力和科研能力的培养，从而达到提高教学质量的目的。     

论电脑音乐及其对传统音乐创作的变革

计算机系统与电子乐器的结合，使得传统音乐创作发生了质的飞跃和革命性的变化，电脑音乐创作具有区别于传统音乐创作的特性。     

论艺术教育与道德教育

我国自有教育以来,就重视道德教育、人格教育等等,而这一切的教育都在提倡"美育!"用艺术的美来提高当代青年学生的人格素质、道德修养,用艺术的美来改造自然,改造社会,通过对艺术美的教育和探讨,优化校风涵养人格。     

A forecasting comparison of classical and Bayesian methods for modelling logistic diffusion

A Bayesian procedure for forecasting S‐shaped growth is introduced and compared to classical methods of estimation and prediction using three variants of the logistic functional form and annual times series of the diffusion of music compact discs in twelve countries. The Bayesian procedure was found not only to improve forecast accuracy, using the medians of the predictive densities as point forecasts, but also to produce intervals with a width and asymmetry more in accord with the outcomes than intervals from the classical alternative. While the analysis in this paper focuses on logistic growth, the problem is set up so that the methods are transportable to other characterizations of the growth process. Copyright © 2001 John Wiley & Sons, Ltd.     

音乐教育中的多元化教育观念——关于《世界民族音乐》课程教学的几点思考

伴随着国家普通高校音乐学(教师教育)专业课程改革工作的推进,一门新的课程———《世界民族音乐》已经在全国各普通高校音乐学(教师教育)专业中开展。新课程开设的过程中,一定会引发教育者对新课程内容、教育思维等方面的一系列思考。开设《世界民族音乐》课程,对普通高校音乐学(教师教育)专业的教学而言,就单纯从开阔视野的角度而论,也是非常必要的,课程的教学质量也会在多方面的努力下得以稳步提升。     

关于音乐对人的生理影响的研究

音乐的社会作用越来越被人所承认。音乐不但对人类生理具有重要影响,而且对活跃思维、增强记忆和智力开发方面都具有重要的作用。为此,从音乐与胎儿、音乐与儿童、音乐与成年人三个方面来探讨音乐与人类生理的关系,对于科学地认知并运用音乐的功能具有重要的意义。     

试论音乐学院图书馆理想形象的构建

从音乐学院图书馆理想形象的构成入手,分析了音乐学院图书馆理想形象在教学和科研中的作用,探讨了构建图书馆理想形象的基本原则与具体措施.     

高校进行民族音乐欣赏的教学研究

以在高校进行民族音乐欣赏的形式,说明了这种方式不仅对学生的各方面素质有好处,同时也是发展民族音乐的一个有效的方法,并总结了在教学方面的一些心得,提出了一些看法。