日元汇率波动及对华直接投资影响的实证研究

使用1989～2007年日本对我国8个制造业部门的外商直接投资数据和日元对人民币汇率数据，采用面板数据的GLS回归分析。研究发现：日元汇率波动对日本对华直接投资的影响存在显著的行业效应，具体为，日元升值显著促进日本时我国8个制造业部门的直接投资，日元贬值则抑制直接投资，且各行业间的影响程度有差别；日元汇率波动性对每个行业的影响均是负的，且对电子与运输设备行业的影响是显著的。     

广西对外贸易与经济增长关系的实证研究

实证检验了广西对外贸易与经济增长的协整关系和弹性大小,及东盟自由贸易区背景下的对外贸易与广西经济增长的关系,提出在新的历史机遇下,广西应当牢牢抓住北部湾开发战略的机遇,排除束缚开放的各类障碍,以东盟自由贸易区为依托做好做大沿边开放文章,促进经济的又好又快发展。     

外国人文艺术素质教育探析

人文艺术素质教育在全球范围内广泛开展并不断的深入。本文对外国人文艺术素质教育进行探析，希望能总结国外经验对我们搞人文艺术素质教育有所启示。     

外籍教师教学现状分析

为提高大学生外语水平以及交际能力，许多高校纷纷聘用外籍教师。毋庸置疑，外籍教师在外语教学当中起着重要的作用，但其教学状况也令人担忧。建立科学的行之有效的外教教学管理体系，充分利用外籍教师资源是我们面临的重要课题。     

外语教育政策制定考虑因素探讨

外语教育政策制定要考虑多种因素,主要应考虑内外两方面因素:内部因素主要为外语教育的内在规律;外部因素主要是对外关系与国家发展的需求。内外因素共同主导和推动了我国外语教育政策的演变发展。     

论汉诗在唐代中日交往中的文化功能

汉诗作为与唐人交往的重要手段，是衡量古代东亚国家国际化程度和文化水平高低的重要指标，在古代东亚文化圈中具有特殊的文化功能。El本汉诗起源于七世纪中期，通过吟咏汉诗，中日文人们能够进行一种超越时空界限的抽象的意境交流，展示出东亚文人的文化共性。．     

浅谈外语学习焦虑的成因及应对策略

外语学生的学习焦虑情绪是与课堂语言学习有关,产生于语言学习过程中,是独特而复杂的自我认识、信念、情感以及行为。这种焦虑情绪会挫伤学生学习外语的积极性,同时也会影响教师的课堂教学效果。本文主要从外语学习焦虑产生的原因及学生、老师可采取的应对策略进行论述,旨在帮助学生克服外语学习焦虑,提高学习效果。     

浅析外资银行的进入对我国商业银行带来的冲击及对策

介绍了外资银行进入我国的3个阶段及具体入驻情况,分析了外资银行对我国商业银行带来的竞争压力,包括中间业务、个人理财业务、信用卡业务几方面的竞争,从改善外部环境、深化内部改革两个方面提出我国商业银行应采取的应对措施。     

读写固本与探骊得珠——培养学生学术能力的教学与实践

外国文学教学既要讲授文学史知识,又要兼顾作家、作品分析,受掣于课时所限求全固不可能,粗掠亦深感取舍之难。以短期要求与长期训练结合,强化读写与培养能力并进作为课程的关捩点,通过对人文精神和学术思想的传授,引导学生细致入微地体会文学作品中的人生哲理和丰富情感,使其好读深思又善于表达,从而实现育人价值与学术价值的双赢。     

境外电视栏目本土化应用问题与策略

境外电视栏目本土化应用现在已经成为了我国电视节目的一种重要形式,但在这些节目当中,由于缺乏比较深层次的理论了解和研究,影响了引进节目的成功率,造成了一些失误。完全拷贝型栏目与半拷贝型栏目具有较大的弊端与局限性,要针对意识形态与价值观、道德观与审美意识以及受众收视心理的差异对境外节目进行本土化改造。