中外青少年足球联赛发展现状的比较研究

通过调查和文献资料、比较等方法,针对中外青少年足球联赛赛制、场次、运动员人数和文化教育状况等进行探讨与分析比较;为建立科学完善的全国青少年足球联赛赛制,促进青少年足球运动的全面发展,和扩大足球人口规模提供科学建议。     

合肥市小学女子校园足球运动开展现状研究

文章运用文献资料、问卷调查法等研究方法对合肥市小学女子校园足球运动开展现状进行了研究,得出:足球场地设施配备基本满足需求,指导员的配备不足、业务知识不完善、工资待遇低,总体经费投入不足,比赛次数少,系统性的比赛机制不健全。提出改善足球相关政策、加强指导员的队伍建设、加大社会宣传力度、健全比赛机制等建议。     

培养体育教育专业学生综合能力的足球教学实验研究

依据21世纪高校体育教育专业人才培养目标,在原有课时计划不变的情况下,结合足球教学和师范生特点,构建新型足球教学模式,培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、团队精神、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力等,使学生充分发展个性,发挥潜能,成为综合型教育人才.     

职业化足球有利于我国足球运动水平的提高

本文通过对世界职业足球的发展,职业足球取得的成绩及足球运动在中国的社会条件和基础几个方面的分析.认为职业化足球有利于我国足球运动的发展与提高.     

甘肃省足球运动发展现状及对策研究

通过调查、访问,在对甘肃省足球运动的现状进行分析的基础上,提出了甘肃省足球运动发展的定位、方向和主要目标,并给出了实现这些目标的对策和措施.     

从足球竞赛规则的演变看足球运动的发展

为适应足球运动的发展,足球竞赛规则的条文不断修改更新。本文从以下三个方面阐述了足球规则的演变对足球运动地影响:1.比赛的场地设施;2.保护运动员;3.越位。     

关于少年足球运动员焦虑问题的研究

该文从七个方面先后对参加1989年6月中旬的山西省中学生“经纬杯”足球比赛,9月初的“晋柴杯”全国优秀少年足球决赛的11个队247名男少年足球运动员进行了赛期焦虑问题的研究。研究结果发现:焦虑确实是影响少年足球运动员临场技术水平发挥的一个重要因素,焦虑水平过高或过低都造成了较差的绩效,而焦虑水平在30—50这一区间,少年足球运动员的技术水平发挥最好。     

浅谈足球比赛中进攻与防守的辩证关系

足球比赛中进攻与防守这对矛盾运动是怎样相互作用的,这不仅是足球比赛实践中应当解决的重要战略战术问题,而且是足球运动学应当探讨的重大问题。本文试图从足球阵型的演变现代足球发展趋势和我国足球比赛现状等方面,来探讨和研究进攻与防守的辨证关系。     

对我国职业足球劳动市场局部均衡的微观经济学分析

在我国职业足球劳动市场中存在着三种局部均衡力量，分别是俱乐部的运动员，俱乐部的教练员以及俱乐部的管理人员．本文利用微观经济学局部均衡分析的基本理论，对这三种主要的局部均衡力量中俱乐部的运动员的人力资本投资，俱乐部教练员的作用和评价以及俱乐部的管理人员的委托一代理关系进行了较详细的局部均衡的论证．     

对我国足球运动发展的思考

我国足球运动的改革是建立以职业足球俱乐部和实施足球职业化联赛为主体，建立符合现代足球运动发展规律与市场经济发展相适应为主要标志的管理体制和运行机制．从1994年起，我国正式实施足球职业联赛制度，已有十多年．十多年来，我国在建立足球俱乐部、建设足球设施、开拓足球市场、扩大足球人口，培养足球人才、提高运动成绩，尤其在建立适应足球职业化和以俱乐部为主体的足球管理体制和运行机制等方面取得了重大突破和一定的成果．