第12届欧洲杯失球特征分析

以第12届欧洲杯31场比赛的77个进球为研究对象，对失球因素、失球区域和射门方式等进行了分析研究。结果表明：盯人不紧、未封住射门路线、抢点失利是失球的主要因素．罚球区是失球的主要区域．     

底线综合型网球选手取胜需要具备的能力要素

通过回顾网球项目近些年来技战术的发展方向，重点论述了在当今网坛，要成为一名优秀的底线综合型选手必须要具备的几点要素。     

足球运动员的意识研究与探讨

论述了足球意识的重要性,指出足球运动员的发展除了具备身体素质、心理素质和技战术水平外,更多的是靠自己的思维、意识应付场上突发的局面·就足球意识的概念、内容、缺乏足球意识的临场表现、影响因素及培养、提高途径等问题从理论上进行分析讨论,以期获得同行们在足球运动员意识训练方面的一致性·     

2013年亚洲冠军联赛进球情况统计分析

通过录像统计,以2013赛季亚洲冠军联赛决赛阶段的161个进球为研究对象,对进球时间、进球区域特征、进球方式及射门情况进行统计分析.结果显示,比赛65 min以后至结束是进球高峰期;球门正面的1,2,7区是进球的重要区域;中路突破依然是最有攻击性的进球方式;脚背内侧攻击球门进球数和进球率都是最高的;前卫和前锋队员获得进球最多.其研究旨在为足球教学和训练提供参考.     

仿真技术在足球整体进攻训练中的应用

仿真技术优势明显,在足球运动应用领域有着广阔前景。目前足球进攻训练大多以直观、经验和现场实践为主,缺少专业化的情景再现和系统化的理论支持。利用VisualC++开发平台和计算机模拟仿真编程设计方法将足球训练虚拟化,再现不同比赛训练场景下足球整体进攻演练。结果显示仿真技术实现的训练情境远多于实际,可作为足球整体进攻训练的辅助工具,丰富足球整体进攻的训练手段,帮助球员准确理解战术体系,推动足球训练的科学化发展。     

我国U15男子篮球运动员“手感”与“步法”技术能力的发展现状及成因

为探究我国U15男子篮球运动员的"手感"与"步法"技术能力的发展现状,运用文献资料、数理统计、测试和访谈等研究方法,对2012~2016年参加全国U15男子篮球比赛运动员的专项技术成绩数据进行整理和解析,并依照时间顺序对各批次运动员完成各项技术的状况进行纵向动态比较,且对成因进行深入剖析.据此,对我国青少年篮球运动员在专项技术能力培养方面提出加强考核内容及标准的灵活性和注重训练内容的均衡性等建议,力求为我国男子篮球竞技后备人才的可持续性发展提供有益参考.     

中外女子网球单打基本单元竞技过程的比较研究

运用文献资料、录像观察、数理统计等方法对女子网球单打比赛竞技过程进行了分析,得出以下结论:中国选手的发球赢球率较低,主要是受速度和力量等技战术外因素的影响;受国外选手的发球影响,中国选手的接发球直接失分和失误率都较高;中国选手在底线相持时可以和国外优秀选手抗衡,反手相持能力有较大优势,但技术类型缺少变化,不能主动变换节奏、掌控比赛.     

南非世界杯足球赛参赛运动员年龄与身体形态特征统计分析

利用文献资料、数据统计和比较分析等方法,从数据平均值特征、位置结构特征和地域分布特征3个维度对2010年南非世界杯足球赛决赛阶段736名参赛运动员年龄、身高、体质量和克托莱指数4个指标进行统计比较研究.结果表明:32支队伍参赛队员平均年龄、身高、体质量和克托莱指数分别为27.2岁,181.7cm,76.1kg,418.8;非洲、美洲、欧洲和亚洲各个球队门将、后卫队员、中场队员和前锋队员在年龄、身高、体质量和克托莱指数上存在一定的差异.     

论排球赛场上战术意识的培养方法

现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.     

我国U-15足球队群体凝聚力水平现状分析

应用"群体环境问卷"对我国U-15足球队凝聚力水平进行全面的调查研究,分析影响我国U-15足球队凝聚力的多种因素.研究结果表明,我国U-15足球队凝聚力总体水平普遍偏低,任务凝聚力水平高于交往凝聚力水平;不同训练年限的运动员任务凝聚力水平具有显著性差异;不同司职位置间运动员任务凝聚力水平存在显著性差异;主力、替运动员间交往凝聚力水平存在显著性差异;不同运动等级运动员间任务凝聚力水平存在显著性差异.