高校要特别注意培养开创性人才

高等教育是知识经济成功之本,面对知识经济的挑战,高校应把培养目标的着眼点放在培养和造就适应现代竞争需要的开创性人才上.具体来说,中国高校目前要特别注意培养六个方面的人才.     

从数学的价值看高等数学教学

从对数学的知识价值、应用价值、智慧价值、艺术价值、德育价值、心理价值的研究中，可以探索出高等数学教学的一些方法：(1)注意培养学生的学习兴趣；(2)注意培养学生的思维品质；(3)注意教学内容的选择；(4)注意数学应用能力的培养。     

TG-3MI型煤气炉满料层操作方式的实践

文章结合生产实际，对TG—3MⅠ型煤气炉料层优缺点进行了分析，提出了改进措施。     

对高校借款购置固定资产会计核算方法的思考

从现行会计制度中有关负债购置固定资产的核算方法对高校预、决算管理和会计信息表述等造成的负面影响人手，借鉴融资租入固定资产的核算方法，提出新的负债购置固定资产的会计核算思路，以使账务处理的结果能全面、真实反映高校的资金运动状况和会计信息。     

高阶抽象Cauchy问题的解析性与指数稳定性

研究高阶抽象Ｃａｕｃｈｙ问题的解及其传播算子的解析性与指数稳定性，得到一些基本结果。同时给出了所得结果对抛物方程的混合问题的应用例子。     

高等职业教育中两类学生学习、心理差异调查分析

采用问卷法调查研究了高等职业教育中统招生和单招生的学习和心理方面的差异问题.调查结果表明,单招生在自信心、满意度、成功期望、学习动机、学习兴趣以及学习毅力等心理因素方面存在明显的优势.相反,部分统招生的心理问题则需要引起充分的重视.     

高教运行机制的微观结构体系——再论社会主义市场经济条件下高教运行机制

构建社会主义市场经济体制下高教运行机制应由3个层次65种机制组成其微观结构体系。第一层次由目标、决策、动力、调控反馈、投入等5个机制组成。这5个机制分别派生出3个机制组成第二层次。第二层次又派生出45个机制构成第三层次。     

系统仿真在银行窗口个数设计中的应用

详细叙述了用CSIMAN系统仿真技术建立一个银行营业厅业务窗口的仿真系统的方法．并根据CSIMAN仿真系统的资源利用率NR(I)和实体排队长度NQ(I)，确定银行营业厅业务窗口的最佳个数。     

江苏省民办高校大学生运动损伤情况的调查分析

运用问卷调查、专家访谈等方法,对江苏省民办高校大学生体育运动损伤发生的时间、损伤部位、损伤类型以及易发生损伤的运动项目进行调查分析,结果表明:准备活动不充分、场地器材条件差和技术动作不规范是造成损伤的主要原因。建议加强对学生锻炼的组织和指导,强化预防损伤的意识,减少损伤事故的发生。     

高等院校旅游管理专业主干课程开放式教学研究

根据人才培养目标和培养模式,旅游管理专业新型课程体系应以新型的经济类和工商管理类课程为主,辅之以旅游相关课程和实践课程,形成最佳的课程结构模式,通过教学手段和教学方法的改革,培养高素质的旅游管理人才。