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11.
王旭辉 《上饶师范学院学报》2003,23(3):117-120
文章对国内外常用的两种测定标准体重指数 ξ公式 :ξ1 =体重 (kg) 身高 (m) 2 和 ξ2 =体重 (kg) 身高(m)进行研究 ,并对体重指数 ξ分布进行检验。研究结果表明 :两公式计算体重指数 ξ1 和 ξ2 均服从正态分布 ;男、女体重指数 ξ1 平均值之间差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,男性低于女性 ;男、女体重指数 ξ2 平均值之间差异有非常显著性 (P <0 .0 1) ,男性高于女性 ;男、女体重指数 ξ1 平均值稍高于凯特莱指数平均值 (2 2 ) ,但与凯特莱指数不受性别影响的结论相反。公式 (1)采用身高的平方值 ,要比公式 (2 )计算体重指数更为合理。因此 ,以体重指数 ξ1 作为一个连续型随机变量 ,运用正态分布离差法分别制定老年男女肥胖程度各评价等级标准更加符合实际。 相似文献
12.
生产民俗是人类在生产过程中逐渐形成的习惯与风尚。女性在生产民俗中的角色定位,与其在家庭及社区中的地位相关。而角色的转换,会引起这种地位的变化。 相似文献
13.
对受过训练的大学生田径投掷运动员抗阻训练的不同恢复时间进行了测定,得出男运动员48h后可以完全恢复,女运动员却无显著性差异变化 相似文献
14.
运用文献资料法与实地观察法,以漳州师范学院男篮运动员为研究对象,分析了该校男篮运动员的篮球意识现状,提出了培养和改善篮球意识的措施及方法。 相似文献
15.
试论如何打造图书馆服务品牌 总被引:3,自引:0,他引:3
文章简要论述了在信息经济社会打造图书馆服务品牌的重要性,并对如何打造图书馆服务品牌做了进一步探讨. 相似文献
16.
谭永洁 《湖北民族学院学报(自然科学版)》2004,22(4):94-96
采用问卷方法,对三所民族院校的960名少数民族女大学生大学时期开设形体课必要性进行了调查与分析,结果表明:形体课符合女大学生生理、心理需求,能增强自身体质,塑人体美,使之内外美达到完美统一.所以,民族院校开设形体课势在必行. 相似文献
17.
试论动机对体教班武术技能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
运动技能是与人的各种心理活动紧密相关,并受心理过程的控制.在体育师资培养中为提高武术技能形成,从男女合班教学组织形式上,加强课堂动机气氛,促进学生内部动机,让学生在运动中表现自己的才能,感受对身体益处和心理上的满足,使学生热爱武术运动,为终身体育的能力打下良好基础. 相似文献
18.
张世红 《广西民族大学学报》2004,(2)
徐润买办期间因地位的卑微促使他奋发图强、刻苦学习 ,形成了他的创业精神 ;同时西方列强的疯狂掠夺和贪得无厌 ,使他对洋人、洋行有了较深刻的认识 ,从而促使他民族意识的形成。 相似文献
19.
作家张宇以男性的视角完成了对女性史的书写,《疼痛与抚摸》对女性承受的苦难的描写和对女性悲剧命运的揭示不遗余力,为我们研究和考察中国女性史提供了珍贵的范本。 相似文献
20.
黄柯 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(1):94-96
两年多来采用对普通女大学生舍宾训练课的模式与前几年采用健美操训练课的模式进行对比与分析。研究表明,舍宾运动与健美操训练相比较,前者能更全面、更科学地改善和提高女大学生的身体外形结构与健康水平,对女大学生的身体健康、整体美有良好的促进作用,并能为终身体育打下良好的基础。 相似文献