一切为了人的发展——试说《语文课程标准》的主导思想及其实施障碍

对于成长中的青少年而言,语文课程具有启蒙、奠基、催化、导向的功能,语文课就是育人课;新课标高度关注人的发展,强调个性培养,是一个了不起的突破;这一主导思想要转化为教育管理人员、教科书编辑和教师的思想和行动,并非易事,因为大家面临着半个多世纪来所形成的两大障碍,一是语文“为政治服务”的障碍,二是语文“为考试服务”的障碍。     

浅谈本世纪初期我国农业的主导技术

文章从科学发展的方向和水平、亟待解决的与农业有关的问题以及世界农业发展的趋势等方面，讨论了本世纪初我国农业主导技术发展的基本走向。同时，还阐明了本世纪初的农业主导技术与现代农业技术的相互关系。     

谈加强对党政主要负责人的监督

当前,强化对党政主要负责人的监督仍然是党风廉政工作中的一个薄弱环节.具体表现在四个方面:一是监督主体虚化;二是监督对象错位;三是监督制度体系不协调;四是监督权力异化.加强监督主要可从四个方面入手:一是强化思想教育,提高对监督工作的认识;二是强化监督主体的监督职能,优化监督机制,完善对党政主要负责人的监督体系;三是加强对监督主体的监督,杜绝监督权力的滥用和异化;四是突出监督的重要对象和关键环节,提高监督成效.     

论我国田径女子全能运动员的培养

通过比较国内外著名女子7项全能选手的差异，研究并总结先进经验，揭示全能运动的发展规律，指出在培养我国女子全能运动员中应注意思考的问题。     

张爱玲小说的女性婚恋及其女性观

张爱玲小说所表现的女性婚恋是缺乏爱情的婚恋，在这种婚恋中女性的追求最终都指向一种实实在在的生计需求和生理欲求。由此可以窥见张爱玲陈旧落后的女性观及其生成的现实文化和心理动因。     

论党的第三代领导集体共同富裕思想与实践

共同富裕是社会主义的本质特征和终极目标.以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体继往开来,为全面建设小康社会,最终实现共同富裕的伟大目标,进行了卓有成效的探索.     

教师主导作用在数学教学中的透视

教师的主导作用是教学活动的本质特征,教学过程是人类认识史的缩影.数学教学要反映数学的特性,数学教学要充分发挥教师的主导作用,体现数学的科学品质、教育品格、文化品位;激励学生的科学精神,培养学生的人文情怀,提高学生的审美层次.让学生在数学中发现真理、增长力量、净化灵魂、磨练意志、陶冶情操.要放弃急功近利的实用主义数学教育观,以可持续发展的观点来看待数学的长远价值.     

爱玛·高德曼的女性主义对巴金的影响

巴金把高德曼独特的女性主义观点介绍到中国,并在自己的创作中逐步以她的思想思考中国现代女性的前途和命运。在《爱情三部曲》中,巴金心目中的理想女性是民粹主义式的女革命者。到了《寒夜》,巴金用高德曼女性主义中理想女性的观点重估了所谓新女性形象,用曾树生的生活悲剧,从反面阐释高德曼的女性主义观点。     

试论20世纪中国女性文学的女性意识

20世纪中国女性文学的女性意识经历了五四时期的暖昧期、30年代至70年代的消融期和80年代后觉醒张扬的超越期，渐渐走向成熟。这种变化是与时代的变化、社会的发展和妇女解放的步伐相一致的。     

对在校女大学生进行"四自"教育的思考

在校女大学生是妇女群体中的一支重要力量."四自"教育是促进女大学生健康成长与成才的基础.进行"四自"教育的目的是鼓励女大学生自觉加强道德修养,依法维护自身合法权益.教育的重点应放在教她们学会学习,学会生活,学会创造.