用马尔柯夫过程分析可修复系统的稳态可用度

主要论述如何利用马尔柯夫过程求解可修复系统的稳态可用度，并结合实例给出求解步骤。     

垂直下降管中高粘液体两相流的流型转变

对垂直下降中高粘液体两相流的流型转变进行了深入的理论研究。     

BP网络在漏钢模式识别中的应用研究

介绍了连铸结晶器中常见的四种温度模式 ,设计了几种漏钢预报神经元网络模型 ,并进行了训练和测试 ,对 BP网络在漏钢模式识别中的应用进行了研究     

避免某些组合的MA设计的产生

在正交设计中，有时会遇到所采用的正交表中含有不可实施因子水平组合的情形．本文提出了能避免某些不可实施因子水平组合的MA设计的概念和产生的方法，并且通过例子验证了该方法的可行性．     

中俄军事技术合作的特点——以矛盾发展的视角进行解析

2007年中俄军事技术合作出现了一些与以往不同的现象。联系历史进行分析有助于认清冷战后中俄军事技术合作现象的曲折发展,而马克思主义的矛盾分析方法无疑是解析历史的有利工具。矛盾发展的特点决定了合作的发展模式以及未来的发展趋势。     

交谈交互作用交往模式

由于生活的多样化、知识信息的广泛化,交往活动已成为人们生活的重要内容,交往模式也成为时代的客观要求。在英语教学中,教师应重视对学生交往模式的培养。同时也能使英语学习变得生动、活泼而有实效。     

数学模式的功能及作用

通过对现代数学模式的特点分析，探讨了数学模式的功能，即科学价值功能，由此研究了该功能具有的作用－现代数学发展倾向及数学史的分期问题。     

简析南京临时政府的政权形态

南京临时政府在中国第一次建构了民主共和制度,对西方民主共和制度在中国的试行作了有益的探索,但其政权形态并不完备,总统权力过大,参议院没有弹劾权,司法权也尚须建立与独立;在实际运行上,政府与参议院未能互相协调,以收指臂之效,行政权抑压立法权,而参议员则“狃于三权分立之说,好持异议“,束缚着政府的运行。     

五年制小教大专创新课程模式初探

文章就职业性向专业性过渡的小教大专教育中存在的两大现实问题展开探讨，并提出探究其模式所具有的现实意义。     

内地普通高校双语教学模式初探—香港中文大学双语教学经验借鉴

香港中文大学一个重要特色是其自创校之日起就奉行的“中英并重”的双语教学理念，按照这一理念，中大形成了自己独特的“两文三语”双语教学模式。依据这一模式的经验与教训，内地普通高校应探索一条有别于香港高校及内地重点大学的适合自己的双语教学模式。