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41.
42.
国家奖助学金在高职院校现行教育、教学体系中对受助学生具有物质和精神的双重激励效应,并且精神激励比物质激励更具有连续性、持久性,使受助学生受"激"而"励"的功效最大化,从而实现高职院校"高素质"和"高技能"人才培养目标。 相似文献
43.
团购行为模式及发展策略 总被引:3,自引:0,他引:3
尹琪 《浙江万里学院学报》2009,22(6):42-45,65
文章对团购产生的原因与背景及团购参与各方的行为模式进行了深入分析,认为团购的产生和发展有其必然性,而制约团购发展的问题可归结为消费者逃遁、经营者犹犹豫豫和组织者机会主义行事等三个主要因素,需要从提高消费者和经营者的参与信心、建立消费者和经营者的约束与保护机制、建立具有长期稳定的参与者关系的团购模式等方面采取措施进行解决。 相似文献
44.
盘玉兰 《长春师范学院学报》2012,(2):159-164
学生的英语学习动机直接影响到英语教学效果。为了研究高职高专非英语专业学生的英语学习动机特点,探索提高大学英语教学效果的策略,本文以Z.Dornyei的三层框架动机理论和建构主义的动机理论为依据,通过实证研究,对影响学生英语学习的动机进行了深入的分析,提出了内/外在动机相互促进、帮助学生建立自省体验学习机制、营造学习环境等提高高职高专大学英语教学效果的策略和建议。 相似文献
45.
计算机网络环境提供了多层次、多形式的语料,不同于课堂、教室等传统的学习环境,使学生能以适合自己的水平和速度进行自主学习,从而摆脱了在传统学习环境中可能产生的消极情感因素如焦虑、挫败感等,有助于建立并培养积极的情感因素,增强学习兴趣和动机。 相似文献
46.
苏芳 《科技情报开发与经济》2006,16(21):236-238
论述了我国国有企业人力资源管理现状,针对国企人力资源管理工作在人员招聘、培训、激励、绩效考核等方面存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
47.
分析了民营企业股权激励机制的现状,介绍了民营企业经理人业绩评价指标的选择,并针对经理人业绩评价指标选择所存在的问题,提出民营企业经理人股权激励的最优模式。 相似文献
48.
结合本校第二外语教学的实际情况,采取问卷调查法,分析了日语专业学习者的英语学习动机现状,探讨了在第二外语教学中教师如何激发并保持学生的学习动机,以提高英语教学效果。 相似文献
49.
樊国华 《科技情报开发与经济》2007,17(27):192-193
分析了国有企业经营者激励机制存在的问题和原因,提出了建立和完善国有企业经营者激励机制的对策建议。 相似文献
50.
柴科夫斯基是一位旋律大师,抒情性是他作曲的一大特征。其中歌唱性的抒情往往表达人的内心世界及情感活动,戏剧性的抒情则表达主人公个人命运同广泛的、复杂而矛盾的社会问题之间较明显的联系。简要分析柴科夫斯基《第六交响曲》第一乐章,从而总结出柴科夫斯基抒情写作的规律,并进一步地探询柴科夫斯基内心活动世界。 相似文献