彝族大学生成就动机影响因素调查研究

采用叶仁敏修订的"成就动机量表"(AMS),调查西昌学院彝族学生成就动机影响因素,以了解本学院彝族大学生成就动机影响因素。调查结果显示:性别、年级因素显著影响着彝族大学生的成就动机。     

网络游戏成瘾的动机及抑制性因素作用的实证研究

网络游戏成瘾往往会给青少年造成极大的身心危害,迄今为止学术界对网络游戏成瘾动机的研究已有一些研究成果,但对如何抑制网络游戏成瘾尚无任何实证研究成果.构建了一个模型包含网络游戏成瘾动机因素和抑制性因素的综合模型,用以测量各种措施对青少年网络游戏成瘾行为的影响作用.该研究对上海多个中学进行问卷调查,共采集到623个有效样本.研究结果显示,在所有抑制性因素中,只有兴趣转移和父母监控与网络游戏成瘾呈显著负相关,而经济开销对网络游戏成瘾影响很小.另外,在所有动机因素中,只有机制(Mechanics)、关系(Relationship)和逃避(Escapism)显著正相关于网络游戏成瘾.     

浅议企业激励管理

阐述了企业激励的重要作用,分析了企业激励存在的三大误区,对纠正激励误区、正确使用激励方法提出了几点建议.     

大学生体育意识与体育行为研究

通过对体育意识和体育行为的相关问题,以及体育意识与体育行为之间的关系进行研究,探讨促进体育意识向体育行为转化的方法和手段．得出体育意识是大学生体育行为的动力系统,主导着大学生的体育行为．因此应通过各种不同的方法和手段来促进大学生体育意识向体育行为的转化．     

女子足球运动员成就动机的现状研究——以兰州女足与国家女足运动员为例

成就动机是决定运动员运动成绩的关键因素之一,以兰州女足、国家女足运动员为研究对象,应用文献资料、心理测量等研究方法对兰州女足与国家女足的成就动机进行比较分析,结果表明运动员的年龄、训练年限、运动等级以及场上位置等方面的因素均可从不同侧面影响运动员的成就动机水平。     

英语学习动机与高职院校外语教学

学习动机是影响外语教学的重要因素之一,它长期墁到外语研究者的关注。高职教师应该适当提高学生的学习动机以更好地开展外语教学。     

高校图书馆如何强化读者的需求动机和需求能力

分析了读对图书馆的需求动机和需求能力的形成特点以及对其起作用的客观因素,并进一步提出高校图书馆应如何强化读对图书馆的需求动机和需求能力。     

基于消费者行为的乡村旅游开发实证研究——以广西北流市罗政村为例

文章基于大量的调查数据分析了旅游者的旅游动机、决策行为、出游方式、消费行为和旅游偏好等,从中发现了某些旅游者行为规律,并指出了旅游者行为与人口统计学特征的某些内在互动关系,从而为乡村旅游地旅游设施的建设、旅游项目的开发、客源市场的宣传促销等提供理论指导与建议．     

谈阅读创新能力的培养

文章主要探究学生阅读创新能力的培养,论述了分析激发学生阅读兴趣、培养阅读创新的动机。论述了如何培养学生阅读创新的能力。     

大学生学习自我控力与学习动机的相关研究

应用自制的大学生学习自我控制量表和大学生学习动机量表,对漳州师范学院470名本科生进行调查,结果发现;1、大学生的深层型学习动机与学习自控力各因素都有较高的正相关,表层型学习动机与学习自控力各因素有高的负相关,成就型动机则与自控力无显著相关。2、大学生学习的自主性还有待于提高,如学习动机缺乏,学习目标比较功利。