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51.
余逊涛 《科技情报开发与经济》2014,(15):69-70
阐述了移动阅读的特点,分析了移动阅读的优缺点及其发展的必然趋势,提出了避免移动阅读白痴化的措施,指出要避免"白痴化"就必须注意知识的完整性、不同场域服务的互补性以及移动服务与课堂教学的有机统一。 相似文献
52.
将韩礼德的语域理论应用于大学英语精读教学的三变量分析法教学模式,可以弥补外语教学中过分关注语言形式的正确性而忽略交际语言的得体性这一缺陷,帮助培养学生运用得体语言进行交际的能力,即根据场合正确选择语域的能力. 相似文献
53.
李景成 《科技情报开发与经济》2014,(14):75-77
阐述了传统经典阅读推广模式中存在的问题:推广力量单薄,推广方式偏重资源和服务推荐,推广活动缺乏规划性与稳定性,推广评估手段缺乏。在明确了信息素养教育与经典阅读之间关系的前提下,提出了信息素养教育视角下的经典阅读推广模式。此种推广模式通过选择经典阅读内容,整合信息素养教育课程体系,按照教学计划实施,利用学分制评估经典阅读效果,从而使经典阅读活动得以可持续开展。 相似文献
54.
刘怀兰 《科技情报开发与经济》2014,(17):38-40
阐述了国内外阅读推广活动的开展情况,分析了国内阅读推广活动存在的问题,详细介绍了中共海南省委党校图书馆研究型阅读推广的实践。 相似文献
55.
史春杨 《科技情报开发与经济》2016,(5)
介绍了高校图书馆信息资源开发利用的情况,提出了全面完善信息资源管理机制的措施,探讨了高校图书馆数字信息资源的阅读推广方案。 相似文献
56.
唐江玲 《科技情报开发与经济》2012,22(3):16-17
随着网络技术的飞速发展,具有阅读成本低、阅读内容丰富、交流方便、阅读环境开放等特点的网络阅读受到越来越多的大学生的喜爱。在这种形势下,高校图书馆的工作面临着前所未有的挑战,但只要重视馆藏资源建设、加强阅读技能指导、更新导读思路等,高校图书馆也一定可以将这次挑战转变为自身发展的绝好机遇。 相似文献
57.
曾淑慧 《科技情报开发与经济》2011,21(14):106-108
回顾了十几年来厦门市图书馆流通部工作的成绩和经验,从导读培训课程内容、图书专业人才、服务理念等方面,分析了该馆流通工作中所存在的问题,提出了解决问题的对策。 相似文献
58.
黄祖祥 《科技情报开发与经济》2009,19(4)
论述了公共图书馆地方文献导读工作的重要性,分析了衢州市图书馆地方文献导读工作的现状和存在的问题,提出了提升地方文献导读服务质量的对策. 相似文献
59.
关联理论在大学英语阅读教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
关联理论是近年来颇受瞩目的话语分析理论,它揭示了信息接受者如何理解和推断信息发出者真实意图的心理认知过程,因此在大学英语阅读教学中向学生系统介绍关联理论知识,可以有效帮助学生提高阅读理解能力。 相似文献
60.
高校图书馆导读服务探析 总被引:1,自引:1,他引:0
讨论了导读服务的内容以及高校图书馆开展导读服务的形式,探讨了信息时代高校图书馆导读服务的新发展。 相似文献