基础化学实验教学中柔性管理探析

实验教学是培养学生理论联系实际、分析与解决问题能力的重要教学环节。因此,实验教学改革必须贯彻充分发挥教师和学生积极性的原则,而柔性教学管理是一种以人为本的教学管理模式,对人的智力活动,尤其是创造性活动具有特别的意义。在基础化学实验教学中引入柔性管理,是实验教学管理更深层次的探索。     

大类专业招生制下的实验室构建

针对大类专业招生制下传统实验室建设面临的问题，结合本专业在实验室教学改革中的现状，从实验室的构建内容、实验设备管理与调配及实验队伍的专业化建设等方面进行论述，为自主化实验开设及实验室高效有序运行提出了思考。     

卡方检验在学生成绩差异性分析中的应用

用卡方检验方法对作业成绩、考试成绩和总成绩进行差异性分析 ,有助于找出学生学风中存在的问题 ,为提高教学水平提供有益的帮助。     

民乐考级对古筝教育的影响及对策

近年来,艺术考级的社会影响已经遍及全国大小城市,随之带来的功利性和艺术性的矛盾也是显而易见的。民乐考级推动了民乐学习热潮,这种热潮也带来考级弊端。规范师资队伍,改进考级方法,严格考级标准利于古筝教育长远的发展。     

PBL教学法在环境工程专业实验教学中的应用

将PBL教学法应用于环境工程实验教学实践中,通过设计实验命题、组建问题小组、开展实验和试验成绩考核等四个阶段实施,以专业课考试成绩和问卷调查的方式对其进行评价。结果表明,PBL教学法在环境工程实验教学中,其教学效果与传统灌输式教学相比具有明显优势。     

Design study for the cascaded HGHG experiment based on the SDUV-FEL

Cascading stages of high-gain harmonic generation(HGHG) free electron laser(FEL) is a promising way to produce fully coherent X-ray radiation.As a test facility for modern FEL R&D,the Shanghai deep ultraviolet FEL(SDUV-FEL) is now under upgrading for the cascading two stages of HGHG experiment.Since the energy of the electron beam is as low as about 185 MeV after upgrade,the total harmonic number of this two stages HGHG is only 2×2,and the wavelength of the final radiation is 196.5 nm which is the 4th harmonic of the 786 nm seed laser.With help of three-dimensional simulation codes,design studies on the FEL physics for the cascaded HGHG experiment are present based on the parameters of the upgraded SDUV-FEL facility.It is found from the simulation results that the part of the electron beam which has been used in the first stage can still generate powerful radiation in the radiator of the second stage,and this radiation will be difficult to be separated from the radiation generated by the fresh part of the electron beam.To overcome this problem,a novel method based on the energy spectrum of the electron beam is proposed in this paper to demonstrate the "fresh bunch" technique.     

电工电子技术课程教学改革的探讨

本文主要从如何激发学生兴趣、改变传统实验教学模式,提高课堂教学效率等方面,结合学生心理特点与多年教学经验,提出了一系列改革措施,从而有效地提高电工电子技术课程的教学质量。     

HGAS—OEB便携式氧分析仪与标准法测工业氧纯度的对照实验

采用华格森公司生产的HGAS—OEB便携式氧分析仪测定工业氧纯度，与标准法（GB＼T3863—2008）进行对照实验，再应用数理统计方法对结果加以分析．证明仪器法和标准法的数据无显著性差异（显著性水平为0．05，样本数为5），且两者具有相似的精密度和准确度。     

用Maple软件辅助《大学物理实验》教学

随着计算机的普及,计算机辅助教学走进了现代教育教学的体系,使得我们可以用软件来模拟实验现象和进行实验数据处理。由于Maple具有容易掌握,编程简单,程序所占空间少,对硬件要求低等特点,使得Maple成为一种有效实用的大学物理实验教学辅助手段。文中主要将Maple软件应用到大学物理实验教学中,列举了Maple软件在光电效应实验和弗兰克-赫兹实验这两个较有代表性的物理实验中的应用,从而说明了用Maple软件仿真大学物理实验可使教学变得直观、生动、简便。     

一些气体的制备和性质实验的微型设计

本文对无机化学实验中常见气体(H_2、CO_2、H_2S、SO_2、Cl_2等)的制备和性质实验进行了微型化设计。研究了同一实验设计多种不同的方法实施;一套微型实验仪器多功能化的微型设计。