全文获取类型
| 收费全文 | 16369篇 |
| 免费 | 100篇 |
| 国内免费 | 60篇 |
专业分类
| 系统科学 | 84篇 |
| 丛书文集 | 589篇 |
| 教育与普及 | 178篇 |
| 理论与方法论 | 88篇 |
| 现状及发展 | 16篇 |
| 综合类 | 15574篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 20篇 |
| 2022年 | 38篇 |
| 2021年 | 46篇 |
| 2020年 | 80篇 |
| 2019年 | 42篇 |
| 2018年 | 41篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 58篇 |
| 2015年 | 219篇 |
| 2014年 | 888篇 |
| 2013年 | 548篇 |
| 2012年 | 1005篇 |
| 2011年 | 1269篇 |
| 2010年 | 1021篇 |
| 2009年 | 1196篇 |
| 2008年 | 1345篇 |
| 2007年 | 1563篇 |
| 2006年 | 1319篇 |
| 2005年 | 1074篇 |
| 2004年 | 997篇 |
| 2003年 | 987篇 |
| 2002年 | 820篇 |
| 2001年 | 719篇 |
| 2000年 | 472篇 |
| 1999年 | 208篇 |
| 1998年 | 122篇 |
| 1997年 | 99篇 |
| 1996年 | 65篇 |
| 1995年 | 81篇 |
| 1994年 | 42篇 |
| 1993年 | 26篇 |
| 1992年 | 20篇 |
| 1991年 | 14篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
关于21世纪图书馆员继续教育问题的思考 总被引：4，自引：1，他引：3
罗雪晴 《科技情报开发与经济》2004,14(6):14-15
论述了21世纪对图书馆员进行继续教育的必要性，介绍了图书馆员继续教育的内容，针对我国图书馆员继续教育的状况，提出了应采取加大投入、进行针对性培训、运用激励机制等措施来加强对图书馆员的继续教育。 相似文献
2.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
文章讨论了素质教育的基本概念 .认为素质教育包含三个层次 ,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育 .论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用 .认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界 ;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容 ;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径 相似文献
3.
高校图书馆为东北老工业基地振兴服务的有效途径 总被引：3，自引：0，他引：3
陈新颜 《科技情报开发与经济》2004,14(9):44-45
论述了高等学校图书馆在振兴东北等老工业基地的背景下，可以利用自身的优势，通过为大型企业、中小型企业、各级领导、教师和大学生等提供知识服务，履行自己的社会职责。 相似文献
4.
孙耀乾 《济源职业技术学院学报》2002,1(1):22-25
调查了河南省内外多所高校,认识到应进一步深化改革思路,以教学改革为核心,才能充分展示职业技术教育无限活力。 相似文献
5.
分析了造价工程师应具备的素质,阐明了对造价工程师进行继续教育的原则和培养目标。 相似文献
6.
蒋红华 《无锡职业技术学院学报》2007,6(2):64-65
市场经济的不断发展对会计人才的素质要求越来越高,高职会计人才的职业素质培养至关重要。高职会计教育应以新的思路接受挑战,将职业素质教育贯穿于专业人才培养全过程。 相似文献
7.
8.
蔡家宗 《玉林师范学院学报》2007,28(4):141-145
本文分析当前理科大学生人文素质教育的状况,阐述加强理科大学生人文素质教育的重要意义,并提出了加强理科大学生人文素质教育的主要途径和方法。 相似文献
10.
高师体育教育专业学生教学技能Fuzzy综合评估的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据目标反馈控制原理 ,采用教育评估的方法 ,经过多轮调查 ,建立了高师体育教育专业学生教学技能评估指标体系 ,采用Saaty相关重要程度相关计算方法确定合理权重 .然后 ,运用Fuzzy综合评价方法进行评估实验研究 ,经实验研究验证 ,评价效果是令人满意的 . 相似文献