全文获取类型
收费全文 | 103123篇 |
免费 | 1915篇 |
国内免费 | 4077篇 |
专业分类
系统科学 | 3899篇 |
丛书文集 | 3256篇 |
教育与普及 | 754篇 |
理论与方法论 | 1260篇 |
现状及发展 | 782篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 99117篇 |
自然研究 | 45篇 |
出版年
2024年 | 197篇 |
2023年 | 442篇 |
2022年 | 737篇 |
2021年 | 853篇 |
2020年 | 953篇 |
2019年 | 804篇 |
2018年 | 761篇 |
2017年 | 899篇 |
2016年 | 983篇 |
2015年 | 1957篇 |
2014年 | 4094篇 |
2013年 | 3162篇 |
2012年 | 5405篇 |
2011年 | 6212篇 |
2010年 | 5114篇 |
2009年 | 5644篇 |
2008年 | 5816篇 |
2007年 | 7702篇 |
2006年 | 7378篇 |
2005年 | 7229篇 |
2004年 | 6010篇 |
2003年 | 5447篇 |
2002年 | 4422篇 |
2001年 | 3871篇 |
2000年 | 3225篇 |
1999年 | 2652篇 |
1998年 | 2066篇 |
1997年 | 1973篇 |
1996年 | 1837篇 |
1995年 | 1658篇 |
1994年 | 1599篇 |
1993年 | 1404篇 |
1992年 | 1290篇 |
1991年 | 1243篇 |
1990年 | 1129篇 |
1989年 | 1117篇 |
1988年 | 897篇 |
1987年 | 494篇 |
1986年 | 279篇 |
1985年 | 98篇 |
1984年 | 38篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 1篇 |
1955年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
建设"新医"的努力--《医学周刊集》与丙寅医学社研究 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪20-30年代丙寅医学社主办的《医学周刊》及其合集《医学周刊集》,是当时华北地区很重要的一份医学刊物。丙寅医学社成员以该刊为宣传阵地,主张创立适应近代中国社会机制以及民众需要的新医学,努力建构中国近代新医学的科学化、学术化、民众化、社会化、国家化形象,用近代医药卫生知识对民众进行洗礼,重构民众日常医药卫生习俗。 相似文献
92.
翟瑞 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2005,22(3):83-86
学风建设是高等学校改革和发展的永恒话题,学风建设是一项长期的、复杂的系统工程,涉及到全体师生员工,涉及到方方面面的工作.重点分析学风建设的关联因素,并对加强学风建设的长效机制作一些初步探索,旨在形成共识,学风建设,人人有责. 相似文献
93.
论信息环境变化下的高校图书馆信息服务工作 总被引:2,自引:0,他引:2
论述当前信息环境变化的新特点,分析这一变化给高校图书馆信息服务工作带来的新要求和新问题,并针对这些新问题,提出改进信息服务工作的新举措。 相似文献
94.
振动频谱法在索力测试中的应用 总被引:3,自引:1,他引:3
介绍了振动法测定斜拉索张力的原理以及在某独塔斜拉桥索力测试中的应用,分析了影响索力测试精度的影响因素,提出了克服措施,实践表明振动频谱法测定斜拉索索力简便实用,测试精度高,结果可靠。 相似文献
95.
96.
白银地区为多金属成矿区.因其特殊的地球化学环境,拟建的城市生活用水供水工程区,铜、铅、锌、砷、锰、镉等元素的背景值较高.本文通过对水源库的水环境分析,以镉元素水库水质影响设计出未来水源库运行条件下的水质模型,预测了在水库设计运行方案下近期和远景水库水质可满足生活饮用水卫生标准的结论. 相似文献
97.
98.
科技人才收益分配模式探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
在当前经济全球化的环镜下,企业参与市场的竞争说到底是人才的竞争.在工资收入分配上体现人才的价值属性,是促进科技人才不断激活其内在的创造潜能的关键.从“现益”和“助益”相结合的角度出发,提出了年薪制、协议工资制、专利权转让和科研项目承包、知识报酬激励、技术入股、股票期权等科技人才收益分配模式. 相似文献
99.
基于矩阵范数和离散时间系统李雅普诺夫定理,给出了控制输入具有饱和非线性特性的状态反馈控制系统的闭环渐近稳定性判据,并用算例验证了基本原理的正确性。 相似文献
100.
“人”“”合一的写作教学新理念,预示着以人为本、注重学生写作主体性、开放性、体验性、生成性和创造性的现代写作教学新思维的唤醒及其价值回归。写作教学新理念和现代教学理论是构建互动式写作教学模式的指导思想和理论基础,互动式写作教学模式有其独特的特征及对教师角色地位要求,开放型、交流型、激励型、评价型的写作教学成为互动模式结构的主要成分,其实施目的和要求应体现在更深层次的人取向上。 相似文献