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131.
社会公平是构建社会主义和谐社会、协调社会各个阶层相互关系的基本准则,是经济社会持续稳定健康发展的重要保障,也是产生社会凝聚力、向心力的重要源泉。本文阐述了社会不公平现象的主要表现及其原因,提出了改变社会不公平现象的主要对策,从而突显实现社会公平对构建和谐社会的重要意义。 相似文献
132.
在非风险中性定价意义下,研究了欧式未定权益的定价和套期保值策略.通过期权价格过程的分布,利用等价鞅测度,分别在有红利和无红利两种情况下,得到了广义的欧式期权定价公式,也给出了欧式卖权和买权之间的平价关系;利用伊藤公式,得到欧式卖权和买权的套期保值策略.这些结果包含了在风险中性意义下原始的欧式期权定价公式和套期保值策略. 相似文献
133.
董可爱 《科技情报开发与经济》2006,16(11):193-194
针对施工企业推行工程量清单计价初期存在的对企业影响较大的问题,提出了加快企业定额的制定,对招标方提供的工程量清单进行审查和复核,研究招标文件并进行合同分析等对策。 相似文献
134.
孙芳萍 《科技情报开发与经济》2006,16(13):273-274
从工程计价方法、计量单位、计价格式3个方面对比分析了工程量清单计价与传统定额计价方式的区别,指出实行工程量清单计价,企业可以按照自己的个别成本参与市场竞争,从而使建筑市场的竞争更加公平合理。 相似文献
135.
张辉 《科技情报开发与经济》2005,15(23):211-213
针对目前我国在工程量清单计价中存在的问题,阐述了编制企业定额的重要意义,根据企业施工定额的编制原则,说明了企业定额编制的主要依据和内容,提出了编制企业施工定额以及实施工程量清单与企业定额计价应注意的问题。 相似文献
136.
137.
138.
全纳教育理念下对实现我国教育公平的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
全纳教育是国际教育民主化进程中产生的一种新的教育思潮,也是当代国际教育研究的一个新领域.全纳教育理念是在承认个性差异的前提下,让所有学生享有平等教育机会,使每个学生都能获得充分的发展.全纳教育反对歧视和排斥,追求教育公平的理想.运用全纳教育理念审视我国目前的教育现状,发现还存在诸多不公平现象,我们应在全纳教育理念指导下着手消除教育中的不公平现象. 相似文献
139.
郭珺 《科技情报开发与经济》2007,17(12):292-293
简述了工程量清单计价在建设工程中的意义,分析了工程量清单计价模式与传统定额计价模式的区别,特别强调了实行工程量清单计价应注意的问题。 相似文献
140.
在多个通道和任意调制的情况下,指导XPM效应对光纤波分复用(WDM)系统性能的影响。通过数值模拟计算表明,在此情况下的XPM效应是限制系统性能一个重要因素,应在系统功率预算中给予考虑。同时,提出抑制XPM影响的几种方法。 相似文献