“经济数学”课程教学模式改革实践与分析评估 3

以促进学生的全面发展和潜能开发为目标的"经济数学"课程教学模式改革,在"三个一工程"实践中,分别实施了分层教学、学生任选教师教学、分层+任选教师的教学模式;通过对不同教学模式的实践及效果评价,分析总结了不同教学模式在人才培养中的作用与意义,提出了提高教学质量的教学模式及其改进措施.     

环境烟草烟雾（ETS）中颗粒相烷烃及分子标志物的研究

根据市场的需要选择了15种香烟,模拟实际环境采集了环境烟草烟雾颗粒相样本,用气相色谱-质谱（GC-MS）定性定量分析了其中的烷烃及分子标志物组分。结果表明：超低焦油含量香烟（ULT）、全香料型低焦油含量香烟（FFLT）和全香料型香烟（FF）中的正构烷烃碳优势指数（CPI）值分别为5.37、5.64和4.88。ETS颗粒相上的烷烃和香烟叶抽提出的烷烃的相对分布有类似之处,表明了香烟叶中的这些烷烃都以同一速率释放到ETS颗粒相中。且在ETS颗粒相中检测到了3,5-胆甾二烯、24-甲基3,5-胆甾二烯和24-乙基3,5-胆甾二烯三种分子标志物。     

城市环境图集的编制特点

城市环境图集必须跟踪城市环境的发展与变化,其编制要适应城市环境的复杂性与严重性,使其成为能够满足城市环境多功能要求的动态监控的地图。     

太原市燃气发展前景探讨

针对太原市环境污染的现状和燃气发展规律,提出太原市燃气发展的思路是限制发展人工煤气,规范发展液化石油气,适当发展掺混气,积极引进天然气。     

环境监测中容量分析法测量结果有效数字位数的研究

根据有效数字的含义提出了确定容量分析法测量结果有效数字位数的规则 ,并确定给出了环境监测中容量分析法测量结果有效数字位数。     

镇江纸浆厂环境噪声影响分析

在对镇江纸浆厂环境噪声源调查的基础上,对整个厂区范围按噪声污染状况以及功能区进行网格划分,共布设32个测点,取得11400个实测数据,从而对该厂环境噪声状况及特征进行影响评价分析,并根据评价结果提出了防治噪声的建议。     

理科知识相互渗透教学初探

为培养学生的学科间综合能力,全面提高学生的综合素质,尝试了在化学教学中实施理科知识相互渗透教学,具体方法：（1）备课;了解学生现有理科知识状况,熟悉理科知识结构,精心选择教学素材,（2）上课：设计好问题情境,抓住渗透教学时机,将各科知识有机地融入化学学科中。     

轮烷分子的研究进展

综述了近年来轮烷类化合物的合成原理,合成方法及其应用等方面的研究进展。     

湿地资源开发环境影响评价探析

鉴于湿地资源开发EIA的重要性及我国目前所处困境 ,探讨了湿地资源开发EIA的评价重点与指标体系 ,论证了开发项目环境可行性的依据原则及生态环境保护措施的基本内容 .并对推行可持续发展EIA的要点 :如重视对后代人影响评价、加强环境承载力分析、注重社会经济效益分析及开展战略EIA等予以论述     

影响偶氮苯类分子几何构型的取代基因素

根据文献上已报道的同时具有推拉型取代基的偶氮苯类化合物晶体结构数据,对其中的９个化合物的分子结构进行了计算和分析,从晶体化学角度研究了线型、平面型和球型取代基对分子几何构型的影响。