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981.
教学评估是大学英语课程教学过程中的一个重要环节,而有效的形成性评估能发挥学生各自的主动性、能动性和创造性。在文献研究的基础上,综述了评估的定义和类型,分析了在大学英语教学过程中实施形成性评估的必要性、可行性和有效性。 相似文献
982.
科学技术的环境价值探悉 总被引:2,自引:0,他引:2
科学技术以其特有的生态功能而蕴涵着巨大的环境价值,其广泛的应用却出现了对环境价值追采的背离。需要探析其深刻的认识论原因和社会原因,通过转变科学范式,确立科技创新的生态导向,为人与自然的积极平衡提供技术支撑,以实现科学技术社会环境价值的回归。处于人与自然矛盾之中和市场经济压力之下,推进科技创新,改变科技落后状态是硬道理,是时代赋予我们的使命。 相似文献
983.
海洋环境问题的社会学解读 总被引:4,自引:0,他引:4
海洋环境社会学研究的是人的群体行为与海洋环境之间的相互影响。本文讨论了它的一般研究领域、理论难题、理念建构以及目、前急需研究的重大专题。 相似文献
984.
从"自然"到"环境"——人与自然关系的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
虽然都是自然,但古代称之为自然,而现代则称之为环境,这种名称上的变化暗中则蕴含着人与自然关系由和谐走向冲突。为了在现代社会中重建人与自然之间的和谐关系,人与自然的相处应当走向自然而然。 相似文献
985.
人与自然的物质变换产生了“人化的自然”,“人化的自然”是人“再生产整个自然界”的结果。“生态环境再生产”对解决生态环境问题具有世界观和方法论意义。“生态环境再生产”具有历史必然性。研究、建构生态环境再生产理论,对社会再生产理论、生态环境理论的完备,对生态环境的治理、开发和改造等工程具有直接的现实意义。 相似文献
986.
循环经济是一种生态经济,出现有客观必然性,它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导经济活动。作为一种新经济形态、发展模式和理念,在中国尚处概念引进及消化阶段,未形成完整系统理论体系,与发达国家差距较大。因此,探索中国循环经济发展之路是未来可持续发展的重要一环。本文系统阐述了发展循环经济的客观必然性、意义、认识阶段、成果、问题和发展思路。 相似文献
987.
徐正 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2002,8(1):91-93
以某造纸生产企业为例进行清洁生产分析与评价的探讨,提出了包括原材料指标、产品指标、能源指标和污染物排放指标的造纸企业清洁生产评价指标体系和指标值,进行了定量分析和评价,并在此基础上提出了企业清洁生产建议. 相似文献
988.
关于生态美学的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
聂振斌 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,1(1):92-95
美学是研究人对天地人三才和万事万物的观感体验而产生的美感愉悦之情,环境和景观是生态系统的最主要的感性显现,这种感性显现如何影响人类的心灵,正需要美学来回答。从美学的角度研究生态系统不仅是可能的,而且是必要的。生态美学不是研究人与生物、环境的伦理关系,而是研究其审美关系;环境和景观是生态系统的感性外观,是生态美的主要表现;生态美学的哲学出发点应是本体存在论,而不是主客二分的认识论。 相似文献
989.
990.
在企业生产活动中,生产事故会受到生产设备、操作员工、管理体系以及外部因素的多重影响。企业事故的风险源于对过程危险点未妥善处理,继而产生严重的后果。通过建立企业安全价值要素传递模型,以预先危险性分析法(PHA)和失效模式与效应分析(FMEA)为基础,提出了全面的企业安全评价方法。从企业生产系统的剖析,到关键危险点的发掘,最后进行系统失效模式分析并提出相应的改进措施。通过建造企业中塔吊的实例验证其有效性,从而提高了该安全评价方法的实用性。 相似文献