首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16434篇
  免费   542篇
  国内免费   853篇
系统科学   343篇
丛书文集   732篇
教育与普及   128篇
理论与方法论   45篇
现状及发展   152篇
综合类   16428篇
自然研究   1篇
  2024年   41篇
  2023年   124篇
  2022年   208篇
  2021年   231篇
  2020年   215篇
  2019年   181篇
  2018年   202篇
  2017年   250篇
  2016年   265篇
  2015年   363篇
  2014年   915篇
  2013年   733篇
  2012年   985篇
  2011年   870篇
  2010年   674篇
  2009年   946篇
  2008年   901篇
  2007年   1204篇
  2006年   1107篇
  2005年   1055篇
  2004年   633篇
  2003年   761篇
  2002年   539篇
  2001年   430篇
  2000年   560篇
  1999年   533篇
  1998年   379篇
  1997年   350篇
  1996年   290篇
  1995年   294篇
  1994年   295篇
  1993年   240篇
  1992年   232篇
  1991年   186篇
  1990年   201篇
  1989年   165篇
  1988年   124篇
  1987年   85篇
  1986年   34篇
  1985年   17篇
  1984年   6篇
  1981年   1篇
  1955年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
本文用磁化合成法制取了一种新型高效铁氧体催化剂,用高分辨分析电镜,测定了其晶体结构、化学组成和原子级的显微形貌;提出了一种催化机制的新见解和一个研制催化剂的新方法.  相似文献   
62.
本文是文[1]的继续,我们以Q-远域为工具,首先引入和研究了拓扑分子格的STi分离公理(i=-1,0,1,2,3,4)。其次我们引入了S-不定序同态和S-同胚序同态等概念,给出了它们的若干特征性质。最后我们得到了各种STi分离公理是S-同胚序同态下保持不变的性质。  相似文献   
63.
应用文在高职院校普遍开设,是培养实用型人才不可缺少的课程。在“以人为本”思想指导下,高职应用文课程改革不能只考虑课程本身特点,课程改革应充分考虑专业教学和学生实际,在教学观念、教学内容、教学手段、教学评价等方面要真正做到“以人为本”,真正体现高职应用文课程的价值,  相似文献   
64.
本文运用五种竞争作用力理论,具体分析了中国电子工业的微观环境,通过分析可以看出中国电子工业的外部微观环境主要就是电信运营企业和自身合资企业中中外双方的股东企业。这种结果对分析中国电子工业企业的发展简化了环境。  相似文献   
65.
双馈电机运行速度对稳态性能的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究双馈电机运行速度对双馈电机稳态性能的影响.首先对比了双馈电机运行于超同步转速及次同步转速时的稳态波形,然后对谐波及稳态参数的变化进行了分析.研究表明双馈电机稳态运行速度对其稳态运行性能有较大影响.  相似文献   
66.
浅析电机节能降耗改进方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
张书姣 《山西科技》2004,(2):72-72,74
文章介绍了几种对矿山机电设备常用电机进行技术改造的方法,实现了节能降耗,降低成本的目的,对企业具有一定的经济价值。  相似文献   
67.
逆境生物学研究如何为发展我国旱地农业服务   总被引:8,自引:0,他引:8  
根据我国半干旱地区农业的特点,提出了该地区农业发展中存在的问题,并给出了解决的途径及建议。  相似文献   
68.
制备泡沫铝的一种新方法:烧结溶解法   总被引:15,自引:0,他引:15  
烧结溶解法是近几年发展起来的一种制造泡沫铝的新工艺,具有可以精确控制孔洞形状,尺寸和孔隙率及其分布等特点,具有较好的质量价格综合指数,是生产均匀或梯度微细开孔中密度泡沫铝的有效方法,所制泡沫铝在吸能,吸音等领域有广泛的应用前景。本文简要介绍烧结溶解法的原理与工艺,所制泡沫铝的组织特征与机械性能,并讨论与其它各类现有方法相比所具有的优势与局限。  相似文献   
69.
大学非英语专业高年级开设专业英语课程的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国的外语教学应在大学非英语专业高年级阶段开设专业英语课程,理由如下:1、符合语言教学的目标;2、符合“以内容为中心”的语言教学理论;3、符合外语学习中的“习得”理论;4、等同于汉语和英语专业的课程设置。本文同时指出了这一做法的可行性和困难,并提出了解决这些困难的粗浅办法。  相似文献   
70.
从原料性能、生产工艺、产品质量等方面探讨了生产混凝土小型空心砌块的生产技术要素,指出利用工业废渣生产小型砌块符合国家的墙体改革和节能政策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号