全文获取类型
收费全文 | 2080篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
系统科学 | 12篇 |
丛书文集 | 32篇 |
教育与普及 | 21篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 2028篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 75篇 |
2014年 | 197篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 145篇 |
2011年 | 200篇 |
2010年 | 165篇 |
2009年 | 118篇 |
2008年 | 185篇 |
2007年 | 186篇 |
2006年 | 138篇 |
2005年 | 102篇 |
2004年 | 77篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 84篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有2101条查询结果,搜索用时 10 毫秒
991.
本文从总结高校英语专业不尽人意的阅读教学现状出发,剖析了造成这种状况的教学模式方面的原因,进而对目前国际上外语教育的主流模式——任务型教学模式在高校英语专业阅读教学中的应用做了综合性的探讨。 相似文献
992.
图式理论与外语阅读教学 总被引:1,自引:0,他引:1
图式理论认为阅读理解实质是读者的背景知识与通过语言形式表达的篇章信息相互作用的过程。这一理论对外语阅读教学具有积极的指导意义,阅读教学中应充分发挥学生已有知识的作用并在教学中注重培养和积累新的图式。 相似文献
993.
在英语学习过程中,阅读是非常重要的一环。本文通过对学生在做阅读理解翻译中暴露出的问题的分析,指出阅读理解中值得注意的问题,从而进一步指出,在大学英语教学及英语专业的阅读教学中,翻译教学是不容忽视的。 相似文献
994.
徐傲丹 《大理学院学报:综合版》2008,7(3):46-48
练琴是钢琴学习的重要环节,科学有效的练琴则是提高钢琴学习效率的重要途径。从正确视奏、全面读谱和科学练琴等几方面入手,探讨在钢琴教学中,教师如何帮助学生建立科学有效的学习方法和练琴习惯,提高练琴效率,促进钢琴学习。 相似文献
995.
邱艺鸿 《厦门理工学院学报》2001,9(2):79-83
本文主要探讨任务教学法在英语专业综合英语课教学中的应用 ,通过多种课堂活动 ,以完成各项规定任务的方式归纳课文的重点、难点 ,区别主、次信息 ,交流不同的观点、并交换意见 ,达成共识。这种方式体现了输入与输出的有机结合 ,能够充分调动学生学习的内因 ,有利于培养学生的语言交际能力和他们今后在社会生存所需要的其他各种能力 相似文献
996.
孙奇逢“独宗《十翼》”、特重“变通趋时”的 《易》 学思想, 不仅是唯物的、辩证的, 而且有着强烈的使命感, 其谓 “后天之 《易》 专为先天吉凶未露”的命题,就已准确地指明了这点; 尤其谓 “吉凶者以正而胜不论吉凶”的命题, 则给人生随时, 不惧刀山火海而堂堂正正做人, 指出了正确的方向。人生随时, 要前进, 就得“神理主中”,“因时而惕”, “悔吝在心”, 不仅要知“一念之善”而行之, 而且要知“一念之不善”而不复行之, 不断地“要尽人事以回造化”, 而推动社会的发展和前进。 相似文献
997.
998.
999.
文章给出了两种单相电力线路参数的测量方法 ,详细论证了 V/F转换器件的积分功能 ,并论证了其在 URMS,IRMS和 P值测量中的应用。由于考虑了在测量中电网电压频率的偏移和波形的失真 ,并依据 URMS,IRMS和 P的原始定义进行设计 ,因而可实现高精度的测量 相似文献
1000.
尹培丽 《科技情报开发与经济》2009,19(16):60-62
根据高职生的阅读特点和高职教育的培养目标,结合科学发展观的要求,论述了高职图书馆导读工作的主要内容,并对如何做好导读工作提出了几点建议。 相似文献