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71.
吴忠才 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(5):46-48
根据危机干预的特征与步骤,结合电话咨询的优点,分析了电话咨询在危机干预中的应用,探讨了在危机干预操作中各阶段的注意事宜,包括前期准备、正式过程中的应对策略及其它问题的应对. 相似文献
72.
学生的情感教育一直是教育界的研究热点和难点,由于学生个人情感的隐秘性,教师很难获取学生的情感状况.研究通过学生大量使用的社会交互网站中的文本信息分析学生的情感状态,核心是针对学生常用情感词构建情感词典,根据学生大量使用新词、伪词的特点,结合新浪微博提供的情感符号,以现有情感词典为基础,在动态更新的新浪微博大数据中应用文本相似度计算方法,扩充情感词典,构建符合学生语言特点和新浪微博风格的学生情感词典.词典包括情感极性和强度,为基于学生微博文本的情感感知和进一步的情感教育奠定基础. 相似文献
73.
目的探讨护理干预对脑卒中患者配偶焦虑抑郁状况的影响.方法选取住院治疗的160例脑卒中患者配偶为研究对象,随机分组,干预组给予护理干预.结果干预前,两组的SAS,SDS评分差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组SAS,SDS评分的差异具有统计学意义(P0.05),结论对研究对象给予针对性的护理干预,可改善患者配偶的焦虑、抑郁状况. 相似文献
74.
结合K近邻、核学习方法、特征线重心法和LDA算法,提出了用于情感识别的LDA+kernel-KNNFLC方法.首先针对先验样本特征造成的计算量庞大问题,采用重心准则学习样本距离,改进了核学习的K近邻方法;然后加入LDA对情感特征向量进行优化,在避免维度冗余的情况下,更好地保证了情感信息识别的稳定性.最后,通过对特征空间再学习,结合LDA的kernel-KNNFLC方法优化了情感特征向量的类间区分度,适合于语音情感识别.对包含120维全局统计特征的语音情感数据库进行仿真实验,对降维方案、情感分类器和维度参数进行了多组对比分析.结果表明,LDA+kernel-KNNFLC方法在同等条件下性能提升效果最显著. 相似文献
75.
陈春保 《达县师范高等专科学校学报》2011,21(1):90-93
汉赋中表现出鲜明的国家一天下意识、浓重的历史情绪和高昂的政治热情,呼应着时代的共同主题,成为汉代社会精神的集中表现,是汉代文学宏大叙事的典型样本。 相似文献
76.
司马相如与卓文君的故事是明清戏剧的重要题材。明初的相如文君戏虽有对私情的欣赏,但道德教化是其根本旨归;到明中叶以后,此戏则高举情之大纛,奏响了至情的强音;到清代,相如文君戏则寄予了作家的忠君报国梦,从而完成了一个否定之否定的回归思想历程。通过梳理明清相如文君戏中情与理的嬗变,其间作家个人的思想倾向、襟怀抱负与时代社会潮流的关系昭然若揭。 相似文献
77.
李灵芝 《邵阳高等专科学校学报》2011,(3):110-113
大学生幸福观教育离不开情感的作用,情感在大学生幸福观教育中具有动力、调控、评价和感染效能。在大学生幸福观教育中培育情感,应做到健康塑“情”、以“情”动人、以“境”育情、“情制”结合。 相似文献
78.
基于元胞自动机带有干预机制的传染病模型 总被引:1,自引:0,他引:1
在经典SEIR模型的基础上,提出了基于元胞自动机带有干预机制的传染病模型,模拟了在医疗干预下传染病的传播过程,动态刻画了不同时间段疾病的爆发情况,体现了传染病区域性传播的特性以及流动性传染的特点。不同传染病各自传播的特征如周期性传播、消退型传播、爆发等,均能在模拟中体现出来,符合传染病传播的规律。仿真结果表明医疗干预和疫苗等医疗措施对传染病传播起到一定的抑制作用,量化了医疗干预的效果,为采取合理的预防及干预手段提供了量化依据。 相似文献
79.
鲍骏 《海军工程大学学报(综合版)》2010,7(3):49-53
当前,水面舰艇部队日益频繁地执行护航、出访、演习等航程跨度大、持续时间长的长航任务,随之而来的是舰艇官兵沉重的心理压力。舰艇官兵的心理症状和心理异常与其在长航任务中所受到的工作压力刺激的频率、突发事件刺激的强度、个体对压力和刺激事件的认知、应对方式以及群体的情感态度等有密切关系。要采取语言倾诉、认知疏导、群体关怀、音乐调节、自我调适等手段,对长航任务中的舰艇官兵进行全程不间断的心理干预。 相似文献
80.
张利群 《玉林师范学院学报》2013,(1):50-55
历代广西文学发展的一个重要特点就是在文化交流语境下旅桂文人的文学创作影响和推动,旅桂文学发展的一个重要特点就是山水文学的兴起和兴盛,历代旅桂文人的创作几乎都离不开山水文学,借助桂林山水美景构成其借景抒情、托物言志的山水文学创作模式,不仅更好宣传和传播桂林山水的自然美与人文美,留下"桂林山水甲天下"的千古传颂的佳句,而且奠定了旅桂文人创作在广西文学及其中国山水文学发展史上的地位和作用。 相似文献