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191.
本文研究聚丁二炔(Polydiacetylene)中的量子成核和热成核相变过程。在从PDB相向PDA相的相变过程中。会出现一个畴壁;相反,在从PDA相向PDB相的相变过程中,会出现一个反畴壁。我们认为,畴壁的形成是一种涨落的结果;利用统计物理的方法,对两种成核过程进行了详细的讨论,发现在ETCD-PD中,主要是热成核相变;而在ETDU-PD中,主要是量子成核相变,与实验事实符合。图5,参13  相似文献   
192.
以内蒙古自治区参加基础教育新课程培训的231名小学教师(男77名,女154名)为被试,采用心理卫生自评量表(SCL-90),调查了小学教师的心理健康状况.结果表明:在躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性及总分上均显著高于全国常模;男教师在人际关系敏感、敌对因子上出现问题的比例显著高于女教师;不同学科的教师在躯体化、偏执、精神病性与总分上存在显著差异;不同学历、年龄和教龄的小学教师,在SCL-90各因子和总分上均没有显著差异;在焦虑因子上存在显著的职称差异,高级职称教师的得分显著低于中级职称教师.  相似文献   
193.
利用有限Abel群G的自同构群的阶和有限Abel群的性质,研究了自同构群A(G)阶为2tp2(t=1,2,3,p为奇素数)的有限Abel群G的构造.获得以下结果:当t=1时,G最多有4型;当t=2时,G最多有12型;当t=3时,G最多有21型.  相似文献   
194.
采用密度泛函理论(DFT)中的B3 LYP方法,在6-311+G(2df)基组水平上优化气相条件下甲硫氨酸(Met)分子的几何构型,分析Met+2 H 2 O分子体系手性转变过程中各基元反应物的特征,并在M06-2X/def2-TZVP下,用含时密度泛函理论(TDDFT)方法给出隐式溶剂甲醇下Met+2 H2 O分子体...  相似文献   
195.
针对学生在初等数论解题中不易下手这一难点,结合作者多年对数学教育专业初等数论课的讲授经验,提出了一些解题思路并总结了一些解题方法  相似文献   
196.
本文在勒贝格积分意义下,推广了微积分基本定理。  相似文献   
197.
师范院校数学系的学生除了学习高等数学,还必须学习一定分量的利用高等数学研究初等数学的课程。只有这样,他才能真正加深对中学数学的理解,从而毕业后较好地担任教学工作。本文以初等几何中一些问题为例论证了这一观点。  相似文献   
198.
从现有小学生学英语中存在的问题入手,介绍了几种学习方法,指出教学的效果与师生之间的关系有着重要联系,并详细介绍了几种可引起小学生学习兴趣的学习形式。  相似文献   
199.
用初等简洁的方法给出了广义Jeans数集的一个性质,证明了Halbeisen和Hungerbh櫣ler提出的一个猜想.  相似文献   
200.
采用问卷调查法等就西部地区中小学体育教师对课程改革的意向进行了调查,并为西部地区中小学制订新课程实施方案、编写和选用教材内容提出了对策建议。  相似文献   
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