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1.
关于在实验课中培养大学生创新素质的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
素质教育是高等教育的一个重要课题,创新素质则是素质教育的重点,如何在高校的实验课中培养大学生的创新素质值得思考,应该转变学生与教师的教育教学观念,构建适应时代发展要求的具有相对独立的实验教学体系,通过积极主动的学习,提高学生创新能力。  相似文献   
2.
研究以不同初速度进入互相垂直的匀强磁场和均强电场中的带电粒子束的运动情形,并同相似的力学运动相比拟,建立了直观的力学模型。  相似文献   
3.
分析了液压支架的压力特性并提出对压力变送器的技术要求,阐述了压力传感器的选择和外围电路的设计,对压力变送器的信号调理电路进行了仿真分析。  相似文献   
4.
高等学校学科知识联盟   总被引:3,自引:0,他引:3  
借用企业知识联盟的一些思想,阐述了高校学科知识联盟的形式、意义以及构建方法。  相似文献   
5.
面对党中央提出的以科学发展观为统领,努力办好让人民群众满意的教育,促进社会主义和谐社会建设的新形势、新任务,高校信息工作者如何进一步做好信息报送工作、提高信息报送的质量,笔者试从思想意识、队伍建设、服务内容、服务手段等方面提出进一步做好此项工作的建议。  相似文献   
6.
在对目前生态功能区划众多方法进行比较的基础上,将GIS技术应用到陕西省宝鸡市凤县生态功能区划中。根据研究区生态环境要素、生态环境敏感性及生态服务功能的差异,把区域划分成四个不同的生态功能区,即北部森林生态重点保护区,中部林、药、养殖、矿产限制开发区,中部粮、椒、果、城镇与贸易重点开发区,南部生物多样性保护与生态旅游区,并综合考虑区域实际情况进行深一步规划研究。  相似文献   
7.
目的:寻找宫内节育器频繁脱落者,采用吉妮宫内节育器宫内独特的固定方式,以解决宫内节育器反复落脱问题。方法:受术妇女在月经干净3~7d内放置,用专用放置器将丝线小结植入子宫底肌层10mm,使吉妮悬吊于宫腔内,剪除多余尾丝,放置后于1、3、6、12月跟踪随访。结果:放置186例,1例放置后首次月经期脱落,1例为放置6个月带器妊娠,1例因疼痛、出血,放置后3个月取出。其余跟踪随访1年无异常,1年续用率为98.39%。结论:吉妮宫内节育器是安全、高效、副作用少的新型宫内节育器,特别适用于宫内节育器频繁脱落者使用,值得临床推广。  相似文献   
8.
建开放实验室 促创新型人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放实验室是教育改革的新举措,也是培养创新人才,提高综合素质的必由之路。该文根据西北农林科技大学农学院教学实验中心两年多的开放实践,阐明了开放实验的作用、开放运行模式和保障制度,介绍了开放实验室之后取得的成效,并特别强调了无偿开放办法的益处。另外,从管理方式,经费来源,激励制度,安全隐患等方面,提出了改进措施,供大家借鉴。  相似文献   
9.
In agglomerative hierarchical clustering, pair-group methods suffer from a problem of non-uniqueness when two or more distances between different clusters coincide during the amalgamation process. The traditional approach for solving this drawback has been to take any arbitrary criterion in order to break ties between distances, which results in different hierarchical classifications depending on the criterion followed. In this article we propose a variable-group algorithm that consists in grouping more than two clusters at the same time when ties occur. We give a tree representation for the results of the algorithm, which we call a multidendrogram, as well as a generalization of the Lance andWilliams’ formula which enables the implementation of the algorithm in a recursive way. The authors thank A. Arenas for discussion and helpful comments. This work was partially supported by DGES of the Spanish Government Project No. FIS2006–13321–C02–02 and by a grant of Universitat Rovira i Virgili.  相似文献   
10.
傅丽 《科学之友》2008,(3):107-109
就业促进法这部法律属于经济法中的宏观经济调控法,把它放到宏观经济调控法的结构中看,仍有一些问题值得探讨和研究。  相似文献   
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