关于大学英语选修课“英诗赏析”课程建设的探索与思考

在理工类高校开设选修课"英诗赏析",对于培养具有宽阔的专业知识和广泛的文化修养的复合型人才,具有重要意义。本文从选修课"英诗赏析"在课程体系中的地位和建设意义出发,分析了该课程的知识结构,并以此对该课程的教学方法和测试与评估方法做了介绍。最后对该门课程的某些教学改革问题进行了探讨,提出了思考和见解。     

基于工作过程导向的“冲压工艺与模具设计”课程设计

"冲压工艺与模具设计"是模具专业的专业核心课,它涉及面宽,应用面广,实践性较强,是模具专业教育的关键,所以让学生掌握好本课程知识至关重要。文章就模具专业的岗位职业特征,分析工作任务,在此基础上设计以工作过程为导向的课程教学内容设计,以提高本课程的教学质量等方面进行探讨。     

运动人体科学专业的专业课模块化设计探索

运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模。体育院校与医学院校教学资源相差很大,如何吸收体育院校办此专业的经验,发挥医学院校自身优势,体现医学院校办学特色,成为专业生存的关键。我们专对业课程模块化设计,应用于教学实践。经过4年的毕业生信息统计分析,证明促进了学生的培养、就业,成为培养特色人才的重要环节。     

综合大学开设《科学育婴》公选课的调查分析

目的:阐释综合大学开设《科学育婴》公选课的必要性,提出课程教学改革的措施。方法:自制问卷,对医学类专业179名和非医学类专业178名(共357名)学生进行调查,从一般情况、教学内容、教学方法、教学安排、教学态度、建议和意见6个方面,比较两类学生对课程评价的共同点与差异,用logistic回归分析和卡方检验进行统计,对开放式问题进行个别访谈。结果:93.56%选课学生认为有必要开设此门课程,满意度为99.16%(医学专业和非医学专业均差异无统计学意义P>0.05),但在选课目的、对内容感兴趣的程度、课程类型和受欢迎的教学方法等方面差异有统计学意义。结论:《科学育婴》作为通识公选课在地方综合院校开设,符合学校培养目标,受到不同专业学生的欢迎,根据医学类与非医学类学生的需求不同,课程有不同的拓展空间,应该继续探索完善公选课教学之路。     

浅谈高职院校网络通讯基础课程的教学

在《网络通讯基础》课程教学中应注重基本理论知识的教学,强调该课程的工程实践性,教学中应理论联系实际并重视实验环节,从而提高课堂教学效果,使学生获得相应的职业技能。     

高等职业院校计算机专业教学改革探索

主要从课程设置、教学方式和考核方式等三方面阐述改革的必要性,并以提高高等职业院校计算机专业教学质量以及学生的能力,使之能适应社会发展的需要。     

以工作过程为导向 以项目模块为载体的机械制图课程开发与教学改革

为了改善职业学校学生的能力和知识结构，培养市场所需要的实用型人才，以工作过程为导向、以项目模块为载体的机械制图课程开发和教学改革已势在必行。通过分析机械制图课程教学的现状，探索基于工作过程的机械制图模块式课程开发方案、课堂教学实施步骤及评价措施，以深化机械制图课程的开发与建设。     

浅谈地方高校对外汉语专业本科课程设置

主要探讨了地方高校对外汉语本科专业课程设置中存在的一些问题,并提出了地方高校在对外汉语专业本科课程设置中应采取的策略。     

试论如何利用潜在课程促进高校英语教学

当今世界,英语的重要性已广为人知。通过对潜在课程含义和特点的解析,以及克拉申二语习得理论的阐述,从物质形态、精神层面和关系层面三个角度,初步探讨了英语潜在课程的开发,论述了利用潜在课程促进英语教学的策略。     

单片机课程的设计过程及其实验板的制作

介绍了利用Protel和KeilC51等工具进行单片机课程设计的步骤，讨论了单片机课程设计中遇到的一些问题，并提出了解决方案；设计了单片机课程设计实验板及其他配套功能模块．