全国高中化学竞赛(省级赛区)试题分析及培训策略

目前我国的高中化学竞赛的目的及高中化学课程理论都有了新的变化,化学竞赛不再是单纯的考智力,更是培养学生的科学素养。根据近几年高中化学竞赛试题的特点,就如何培养化学竞赛生做一些探讨。     

高职日语课程多媒体辅助教学的应用

随着网络和信息技术迅速的发展以及教育学理论研究和实践探索的不断深入,越来越多的语言教育工作者认识到了传统语言教学模式的局限性和改革的必要性。结合高职高专日语专业学生的特点,探讨利用多媒体辅助教学的优势来提高日语专业课程教学效果。     

现代范式、后现代范式课程观刍议

现代范式是一种封闭性的课程观,后现代范式是一种开放性的课程观。为促使学生向个性化发展,培养多种有用人才,满足社会多元化需要,受社会多元化发展影响的现代范式教育,必然会向后现代范式教育转变。     

应用型大学市场营销专业本科课程体系设置的系统分析——基于辽宁对外经贸学院市场营销专业学生的问卷调查

课程体系改革是高等教育改革研究中一个非常重要的问题，本文通过调查问卷的方式，对辽宁对外经贸学院在校的市场营销专业大学生为样本，总结出应用型大学市场营销专业课程体系改革的若干建议，以就业为导向，紧密的联系社会需求，制定实践性、操作性较强的课程体系。     

机电类电工实训课程浅析

电工实训课是电气专业的一门最基本的实训课程，要求学生牢固掌握课程内容，从而为其他专业知识的学习打好基础．对于如何合理安排时间进度，规范讲授实训内容，引导学生自主学习等都需要教师深思熟虑．以机电类专业两周的电工实习为例，探讨实训课程的进度安排．     

高中图书馆与新课程改革

论述了图书馆如何在新课程改革中抓住机遇,开拓创新,更好为学校教育、教学服务,促进图书馆和新课程改革的协调发展的问题。     

高校聋生《平面构成》课程中的教学研究

作为高校聋生艺术设计专业的基础课程，平面构成课有其特定的要求、内容与方法，也是本文研究的重点。根据聋生特点从以下三方面加以提高：重视教学目的，培养学习兴趣；注重因材施教，强化思维训练；发散思维和创新能力的培养，提高学生的自信心。并为搞好平面构成教学提出一些具体思考与体会。     

基于BEC考试的商务英语专业课程设置改革探索

根据BEC考试要求,提出一套全新的商务英语专业课程设置体系,目的在于通过四年的培养,使商务英语专业的学生具备世界500强企业所需的人才素质,使他们获得BEC证书,成为跨国企业、大型国企也迫切需要的复合型的商务英语人才。     

对当前中国艺术设计教育的反思

当前中国艺术设计教育从教师角色、课程体系、教学方法等方面都表现出急功近利、缺乏远见、文化弱化及与中国传统文化相脱节即重技术轻文化的倾向。设计者精神文化底蕴不够必定会使设计者的文化艺术思想缺失、设计水准降低。当前中国艺术设计教育必须进行反思并重构,技道齐重,实现艺术设计教育的可持续发展。     

论高中新课程改革下如何把握数学教材

准确地把握数学教材,是实施高中新课程改革的一个重要方面。我们应从教师要了解教材的功能与地位,体会教材的编写意图,把握教材的整体框架,树立课程文化建构的观点,有效构建学生的认知结构,既要立足于教材、又要超越教材等六个方面研究如何把握数学教材。