在高校体育课中开设体育英语选项课的教学改革探索

高校开设体育选项课时多以体育术科项目为主,多注重身体素质和学生的兴趣爱好。而体育英语选项课是理论与实践相结合,更能迎合学生的学习兴趣。既可以锻炼身体又可以提高体育英语水平,还可以培养学生的创新能力、实践能力、教学能力和社会适应能力。     

自主招生条件下安徽省高职院校体育教学改革研究

针对自主招生条件下安徽省高等职业院校体育教学改革展开研究,提出体育教学改革方向包括:加速选修课教学的发展以及选修课制的转型;对高职院校体育教学条件进行积极改善;加强校本体育教材建设,注重体育选修课项目资源的开发及利用等,以促进自主招生条件下的安徽省各高等职业院校体育教学改革。     

普通高校女生足球选修课教学内容改革刍议

为更好地促进女大学生的身心健康发展,增强体质,建立自信心,培养坚强的意志品质,对现阶段各高校开设的女生点球选修课进行了分析,认为高校开设女生点球选修课应结合女生的身心特点安排教学内容,通过对女大学生生理、心理特点进行分析,提出在教学中应合理分配和安排理论课和实践课的学时与内容,提倡"快乐实践"教学,注重兴趣培养,降低技术要求,改革现有考核办法,调动起女大学生参与足球运动的积极性.     

云南师范大学天文学教育的发展与展望

介绍云南师范大学天文学教育的发展现状及天体物理硕士点的学科建设、研究特色和区位优势.展望云南师范大学天文学教育和天体物理学科的发展方向.     

浅谈《VB应用》项目教学的项目设计与选取

在公选课项目教学实践中,由于参加的学生来自各个不同的专业,各方面差别很大,课程的项目设计和选取遇到很多问题。在《VB应用》公选课教学实践中,对项目的设计与选取进行研究和探索,提出充分利用VB的强大功能,结合学生专业的特点,根据课程＂4＋1＂的教学目标,分类进行项目选取,确保教学项目的针对性,取得了较好的教学效果。     

河南省高职院校乒乓球选项课现状研究及对策

对河南省高职院校乒乓球选项课的现状进行了调查和研究,通过调查与分析得出如下结论：场地器材的配备不能满足教学需要,教学时数太少,教师的学历层次有待提高。     

三方博弈下的村委会选举

村干部、乡村精英及普通民众是村委会选举的直接参与者。三者在村委会选举的博弈中，往往以村干部和乡村精英的联合胜出而告终，普通民众一直处于权力的边缘，导致选举力量的严重失衡。这不仅促使了部分民众的政治冷漠，也阻碍了基层民主的健康发展。因此，首先要规范村民选举制度，细化操作流程。其次要保障村民选举制度，加强国家主导。最后要拓宽村委会选举出入口，消解地方利益集团。通过上述措施打破村干部与乡村精英之间的利益组合，畅通普通民众参选通道，平衡选举权博弈中的三方力量。     

对广西现行普通高校排球选项课考试内容和标准的探讨

本文根据排球选项课的实验数据，指出了现行《大纲》在传垫球的考试内容及评分标准方面的不足，对适合于广西高校采用的排球选项课传垫球考试内容及标准提出了不同的意见。     

竞技健美操专修学生上肢力量的测试和训练

本文运用文献资料法、调查法及数理统计法，对体育专业健美操专修学生的上肢力量在完成俯撑及难度动作中所起的作用，进行了调查测试与分析。结果表明，上肢力量对完成竞技健美操俯撑倒地类难度动作具有重要作用。     

关于高职院校开设英语口语选修课的思考

为提高高职院校学生英语应用能力特别是口语能力,一些高职院校开设了口语选修课。该课程教学强调以学生为中心的教学模式,采用交际法,模拟情景让学生“在交际中学交际”。教师应加强学生听力输入,充实语言文化知识,分阶段进行口语练习。在教学中循序渐进,逐步提高学生口语水平,从而达到教学目标。