双语教学改革探索

21世纪全球将全面进入知识经济时代。中国已加入WTO，国际交流与合作将更加频繁，同时国际竞争也日趋激烈。在这种背景下．高校必须真正改变传统教育体系，加大教改力度，培养能适应时代需求的专业型外语人才。双语教学的提出正是一项重要举措。本文对双语教学的涵义及其整个操作过程进行了研究，客观地分析了现阶段双语教学的实际效果和存在的问题，并结合自己的教学实践．提出了具体建议。     

基于层次分析法的中国教育公平问题研究

教育公平是社会公平的起点,也是缓解中国目前社会公平问题的重要手段。在对影响中国教育公平的各种因素的研究基础上,运用层次分析方法,对各种影响因素的影响因子进行定量化研究,期望能从中发现目前中国教育公平问题存在的主要矛盾,为制定促进中国教育公平发展的政策提供科学依据。     

浅谈少儿图书馆对少年儿童的阅读培养和指导

阐述了少儿读者的阅读特点,并就少儿图书馆对少年儿童的阅读指导和培养进行了一些探讨。     

基于网络环境的图书馆功能新探索

在网络环境下,传统图书馆的功能将会发生新的变化。从传统图书馆功能延伸和扩展的角度阐述了基于网络环境的图书馆的教育功能、知识服务功能及数字图书馆的服务功能。     

高校图书馆与校园文化建设

从图书馆经费、藏书建设、用户导读、信息素养教育、馆员素质、图书馆环境文化建设等方面,论述了高校图书馆参与校园文化建设的主要途径。     

部分农村家庭选择教育放弃的理性分析

阐述了部分农村家庭选择教育放弃的理由,并从经济学的角度论证了农村部分家庭放弃高等教育的选择是理性的。     

浅析高校设计教育改革方向——产学结合

针对高等院校艺术设计教育存在的问题，高等设计教育改革的重要方向之一是产学结合，具有以下模式：多方式、多层次，全方位开展产学梦合；深入校企合作，促进专业工作室建设；走进企业，自我实践，提高教师专业实践教学水平；项目化教学，培养学生综合设计能力；理论——实践——理论即“学工交替”，等。     

农村图书馆事业在构建农村和谐社会中的作用

简述了农村图书馆及农村和谐社会的概念和内涵,从5个方面阐述了农村图书馆事业对构建农村和谐社会的重要作用。     

现代教育技术与精品课程制作的整合研究

从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备"一流的教师队伍"、"一流的教学内容"、"一流的教学方法和手段"、"一流的教学资源"、"一流的教学管理",而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。     

成人教育研究的反思与前瞻

反思与前瞻，为成人教育研究确定了新的研究纲领：回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言，还是对成人教育学科建设而言，执行这一纲领，是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选择。执行这一纲领，必须采取新的研究行动：解析成人群体结构、关怀成人生存境遇、解读成人学习行为、构建教育支持系统。