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121.
实施素质教育中的高校图书馆 总被引:1,自引:1,他引:0
罗晓薇 《科技情报开发与经济》2004,14(5):51-52
21世纪的素质教育使高校图书馆成为整个人才教育体系的重要组成部分。应充分发挥高雅的图书馆环境、丰富的高品质馆藏、现代化的各种设施等优势,搞好学生素质教育,并主动适应从应试教育向素质教育的转变。 相似文献
122.
浅谈学习型图书馆与图书馆员的继续教育 总被引:4,自引:0,他引:4
王丽荣 《科技情报开发与经济》2003,13(9):27-28
从学习型组织理论出发,探讨了为建立学习型图书馆所进行的馆员继续教育的内容、措施和途径。 相似文献
123.
老龄产业发展战略的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
论述新世纪发展老龄产业的意义、作用、制约因素和内容.目的在于通过老龄产业的发展来解决日趋严重的人口老龄化问题;并运用实证分析法阐明经济发展、计划生育、社会安定与人类进步的关系。 相似文献
124.
徐建春 《浙江万里学院学报》2003,16(3):122-124
文章对高等教育大众化的时代特征进行了分析,提出了大众化高等教育的质量观应是发展的多样化的、整体性的和有特色的质量观。 相似文献
125.
创新是企业成功发展的不竭动力。知识经济条件下,全球经济一体化趋势日益加强,科学技术更新的速度不断加快,企业竞争日益加剧。为了在市场竞争中寻找出路,谋求发展,企业必须制定全面的创新战略。 相似文献
126.
顾应龙 《大理学院学报:综合版》2003,2(5):14-16
本文分析了大理学院跨校区的远程教育系统实施方案,设计了一套技术先进、性能可靠、标准开放、扩展灵活的远程教育系统。 相似文献
127.
化学问题解决的“信息加工”策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文借鉴现代认知心理学的某些观点,结合例证阐述了复杂化学问题解决的“信息加工”策略:信息简约、信息类比、信息引伸、信息转换、信息评价等等. 相似文献
128.
129.
教育创新是时代的呼唤,是我们国家创新体系的重要组成部分。在知识经济时代,我们应该从多方面积极探索丰富创新教育的时代内涵及创新教育的有效途径与方法。 相似文献
130.
宫玉振 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):63-64,12
吴如嵩,贵州人,大学毕业于贵阳师范学院(贵州师范大学的前身),是新中国培养的当代古典兵学专家,他的主要学术成就是在对《孙子兵法》的研究方面。 相似文献