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郭丽华 《科技情报开发与经济》2006,16(11):240-242
从知识管理理论的角度论述了高校教育改革的必然性,并提出了改进教学方法和手段以及改革教学考核方式的要点。 相似文献
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研究如何改进教学方法,是每一个任课教师的责任,本文阐述了案例教学在中医妇科学教学中的作用及如何将案例教学融入特殊教育等问题。 相似文献
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就近几年图书馆界关于新世纪馆员意识转换及社会角色转换等方面的研究进行了综述,指出新时期的馆员要实现自我社会角色的转换,首先是要明确转换的必要性,然后采取有效的策略逐步地、系统地推进转换,才能取得较好的效果。 相似文献
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徐建春 《浙江万里学院学报》2003,16(3):122-124
文章对高等教育大众化的时代特征进行了分析,提出了大众化高等教育的质量观应是发展的多样化的、整体性的和有特色的质量观。 相似文献
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教育创新是时代的呼唤,是我们国家创新体系的重要组成部分。在知识经济时代,我们应该从多方面积极探索丰富创新教育的时代内涵及创新教育的有效途径与方法。 相似文献
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李庆霞 《温州大学学报(自然科学版)》2003,24(6):57-61
“扬黛抑钗”的审美倾向贯穿于20世纪上半叶的四个历史阶段并各有特色,它鲜明地折射出每个时期的时代意识。 相似文献
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以市场为导向,积极拓展高职教育生存发展空间 总被引:2,自引:0,他引:2
该文阐述了面对信息化社会、学习化社会,高职院校只有面向社会办学,增强使命感和危机感,通过构建面向信息化社会的教育理念建构具有特色的专业设置和课程结构模式,不断拓展自己的生存发展空间,走特色办学之路,才能保证高等职业教育具有强大生命力。 相似文献
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